آدامس نیکوتیناثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر سرعت پردازش اطلاعات ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 1، 1394، صفحه 1039-1049]
آرایش تمرینبررسی اثر دو روش افزایش تدریجی درون جلسه‌ای و درصدی تداخل زمینهای بر یادگیری دقت مهارت پرتابی در کودکان [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
آزادی شخصیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ فرایندهای تغییر در تمرین مهارتهای روانشناختی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 95-108]
آزمون 20یاردتاثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و فواصل مختلف کانون توجه بیرونی برعملکرد دوی سرعت [دوره 4، شماره 2، 1391]
آزمون یادداریتأثیر تمرین رایانه ای، عملی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری الگوی حرکت مهارت شوت فوتبال [دوره 4، شماره 2، 1391]
آزمون اکتسابتأثیر تمرین رایانه ای، عملی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری الگوی حرکت مهارت شوت فوتبال [دوره 4، شماره 2، 1391]
آزمون دقتتاثیر تمرینات بینایی و مهارتی بر یادگیری ضربه فورهند تنیس روی میز [دوره 6، شماره 2، 1393]
آزمون سرویس بلند بدمینتون (اسکات- فاکس)تأثیر دستورالعمل فاصله های مختلف کانون توجه بیرونی در مقایسه با درونی و خود توجه(شرایط بدون دستورالعمل) بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 2، شماره 1، 1389]
آزمون عصب روان شناختی کانرزتأثیر تمرینات توپ سوئیسی بر کارکردهای حسی حرکتی در کودکان پسر دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
آزمون فراستیگتاثیر برنامه ادراکی-حرکتی منتخب بر بهره ادراکی-بینایی در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393]
آزمون های ادراکی- حرکتیارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
آزمون هماهنگی حرکتی(KTK)تاثیر تمرینات باراوسل بر تعادل و هماهنگی حرکتی کودکان 12-10سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 105-121]
آسیبآسیبهای رفتارهای ضد شهروندی سازمانی بر هیئت‌های ورزشی بر اساس سندروم سیب لکه-دار [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 53-70]
آسیبهای ورزشیارتباط بین سطح اضطراب ورزشی و میزان بروز آسیب های ورزشی در کشتی‌گیران فرنگی کار شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 39-47]
آموزش بازی برای درکتأثیر روش آموزش خطی و بازی برای درک بر تبحر حرکتی و شایستگی حرکتی ادراک‌شده در فوتسال [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 221-234]
آموزش بخششتأثیر آموزش بخشش بر ادراک از شکست در دختران والیبالیست [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 159-170]
آموزش خطیاثر یک دوره آموزش خطی و غیرخطی کاراته بر ابعاد ادراکی، توجهی و انگیزشی کاراته کاهای پسر نوجوان [دوره 17، شماره 1، 1404]
آموزش رفتاری شناختیتاثیر آموزش شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده، تنظیم هیجان، سرسختی ذهنی و انگیزش مشارکت ورزشی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 26-46]
آموزش سلامت محوراثر برنامه آموزشی سلامت محور بر سبک زندگی، انگیزه مشارکت ورزشی و ویژگی‌های روانی دانش آموزان: یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 17، شماره 2، 1404]
آموزش سنتیاثربخشی رویکرد TGFU و SDT بر رشد حرکتی و انگیزش پیشرفت در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 71-85]
آموزش غیرخطیاثربخشی رویکرد TGFU و SDT بر رشد حرکتی و انگیزش پیشرفت در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 71-85]
آموزش غیرخطیتأثیر رویکرد آموزشی حس بازی بر تصمیم‌گیری، حمایت و اجرای مهارتهای بسکتبال در دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 73-87]
آموزش غیرخطیاثر یک دوره آموزش خطی و غیرخطی کاراته بر ابعاد ادراکی، توجهی و انگیزشی کاراته کاهای پسر نوجوان [دوره 17، شماره 1، 1404]
آموزش مجازیتأثیر آموزش مجازی مهارتهای روانشناختی (روش سینکلیر و سینکلیر) بر دقت پاس بسکتبالیست ها [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 75-90]
آموزش مجازیتاثیرآموزش مجازی برنامه‌ی خود شفقت بر اعتماد به نفس ورزشکاران بسکتبالیست [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 30-45]
آموزش و پرورشبرازش مدل عوامل روانشناختی مؤثر بر مشارکت آموزش و پرورش در ورزش قهرمانی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 227-246]
آینهدرمانیتاثیر آینه درمانی مبتنی بر یادگیری حرکتی (mMT) بر کارکردهای دستی کودکان دچار فلج مغزی نیمه بدن (یک کارآزمایی بالینی دوسو کور) [(مقالات آماده انتشار)]
آینه‌درمانی مبتنی بر یادگیریحرکتیتاثیر آینه درمانی مبتنی بر یادگیری حرکتی (mMT) بر کارکردهای دستی کودکان دچار فلج مغزی نیمه بدن (یک کارآزمایی بالینی دوسو کور) [(مقالات آماده انتشار)]
آنومی سازمانیارائه الگوی عوامل ایجادکننده آنومی سازمانی منطبق با متغیرهای روانشناختی در ورزش: مطالعه ادارات کل ورزش و جوانان ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 137-156]
ا
ابعاد خودتنظیمی بدنپیشبینی انگیزش شرکت در ورزش دانش‌آموزان دختر بر اساس ارتباط چند بعدی خود با بدن [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 57-74]
اجرااثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری مهارت موقعیت یابی خطی بزرگسالان 20 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهرهمدان [دوره 6، شماره 2، 1393]
اجرای روانتاثیر یک دوره مداخله ذهن_آگاهی کوتاه مدت بر عملکرد تحت فشار، اضطراب حالتی_رقابتی و اجرای روان بازیکنان نوآموز پسر بدمینتون [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 68-87]
اجرای ورزشیتاثیر انگیختگی بر تصمیم گیری و حرکات چشم بازیکنان حرفه ای والیبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 63-74]
احترام و نفوذپیش بینی و اولویت بندی مولفه های هویت اجتماعی در ورزشکاران حرفهای [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 171-185]
احساس شکست و ناکامیتبیین احساس شکست و ناکامی بر اساس انعطاف پذیری شناختی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 57-68]
اختلالتأثیر تمرینات ژیمناستیک بر کارکردهای توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
اختلالات طیف اوتیسمتأثیر تمرینات توپی بر توانایی ایجاد ارتباط و تعامل اجتماعی کودکان دارای اختلال‌های طیف اتیسم با کارکرد بالا [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 67-73]
اختلال نارسایی توجه / بیش فعالیتأثیر تمرینات تعادلی بر توجه پایدار پسران 7 تا 10 ساله با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی شهر کرمان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 103-115]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر تمرینات توپ سوئیسی بر کارکردهای حسی حرکتی در کودکان پسر دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر بازیهای منتخب بر بهبود و ماندگاری حافظه کاری و خودپنداره ی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 93-106]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر تمرینات و بازیهای انفرادی، گروهی و مشارکتی بر خودکارآمدی و تبحر حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 2، 1404]
ادارات ورزش و جوانانارائه الگوی عوامل ایجادکننده آنومی سازمانی منطبق با متغیرهای روانشناختی در ورزش: مطالعه ادارات کل ورزش و جوانان ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 137-156]
ادراکتاثیرخطای ادراک بینایی و تعداد کوشش‌های تمرین بر تسهیل یادگیری مهارت حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 117-130]
ادراک از شکستتأثیر آموزش بخشش بر ادراک از شکست در دختران والیبالیست [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 159-170]
ادراکی بیناییتاثیر برنامه ادراکی-حرکتی منتخب بر بهره ادراکی-بینایی در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393]
ادراکی- حرکتیتأثیر هشت هفته برنامه تمرینی ادراکی- حرکتی بر قابلیت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2، 1392]
ادراک عمقاثر رنگ‌های اصلی بر ادراک عمق ورزشکاران [دوره 3، شماره 1، 1390]
ادراک عمقمقایسه اثر یک دوره فعالیت بیشینه و زیر بیشینه بر ادراک عمقدانش آموزان 12 تا 15 ساله شهرستان ری [دوره 3، شماره 2، 1390]
ارتباطات اجتماعی و تعاملتأثیر تمرینات توپی بر توانایی ایجاد ارتباط و تعامل اجتماعی کودکان دارای اختلال‌های طیف اتیسم با کارکرد بالا [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 67-73]
ارتباطات کمککنندهویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ فرایندهای تغییر در تمرین مهارتهای روانشناختی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 95-108]
ارزیابی مجددویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تنظیم هیجان در ورزشکاران [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 228-239]
ایروبیکمقایسه تأثیر دو شیوه تمرینی ایروبیک و هیپ-هاپ بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان پسر [دوره 3، شماره 1، 1390]
ایروبیکاثربخشی ورزش ایروبیک بر افسردگی، اضطراب، جهت گیری زندگی و شادکامی مادران دارای کودک ADHD [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 79-90]
ازخورد هنجاری مثبت و منفیاثر بازخورد هنجاری(مثبت و منفی)بر تعادل ایستا و پویا در کودکان8تا13ساله ژیمناستیک کار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 61-70]
استاندارد جهانیبررسی الگوهای رشدی دختران 3 تا 5 ساله شهر اهواز و مقایسه آن با استاندارد NCHS [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
استحکام ذهنیارتباط محیط پرورش استعداد و استحکام ذهنی در نوجوانان فوتبالیست [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 30-46]
استحکام روانیارتباط بین استحکام روانی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان: نقش واسطه‌ای فعالیت بدنی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 13-24]
استحکام روانیپیش بینی رضا یتمندی از زندگی بر اساس استحکام ذهنی و سبک ها ی انگیزشی رقابتی در رزمیکاران [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 1-14]
استحکام روانینقش سه گانه تاریک شخصیت و استحکام روانی در پیش بینی نگرش به دوپینگ بدنسازان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 1-13]
استراتژی حساس به سرعتتاثیر تغییر جهت حرکت با توجه به نیروی گرانش بر استراتژی کنترلی و نرخ بالا رفتن الکترومیوگرافی در حرکات سریع تک مفصله آرنج [دوره 2، شماره 2، 1389]
استراتژی غیر حساس به سرعتتاثیر تغییر جهت حرکت با توجه به نیروی گرانش بر استراتژی کنترلی و نرخ بالا رفتن الکترومیوگرافی در حرکات سریع تک مفصله آرنج [دوره 2، شماره 2، 1389]
استراتژی‌های مقابلهایبررسی میزان اضطراب رقابتی و راهبردهای مقابله‌ای در ورزشکاران پاورلیفتینگ: مقایسه سطوح استانی، ملی و بین‌المللی [دوره 17، شماره 2، 1404]
استرستأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر اضطراب، استرس و خودکارآمدی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 6، شماره 2، 1393]
استرستاثیر بازی در آب کودکان دارای اختلال اوتیسم بر استرس مادران آنها [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-11]
استرساثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فرا جمجمه‌ای بر افسردگی، اضطراب و استرس ورزشکاران بسکتبال با ویلچر [(مقالات آماده انتشار)]
استرس ادراک شدهاثربخشی معنادرمانی گروهی بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی ورزشکاران نوجوان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 176-185]
استرس ادراکشدهتأثیر تجسم هدایت‌شده بر استرس ادراک‌شده و اضطراب رقابتی دختران بسکتبالیست [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 143-155]
استقامت قلبی – تنفسیارتباط ساختاری استقامت قلبی- تنفسی و سرعت با دقت تصمیم‌گیری داوران فوتسال: نقش میانجیگر سرسختی‌ذهنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 137-151]
استنباط‌های انطباقیتاثیر راهبردهای یادگیری خودتنظیم و غیر خودتنظیم بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت درایو فورهند تنیس روی میز [دوره 2، شماره 2، 1389]
اسنادهای سببیتاثیر راهبردهای یادگیری خودتنظیم و غیر خودتنظیم بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت درایو فورهند تنیس روی میز [دوره 2، شماره 2، 1389]
اشتیاقتأثیر خودنمایی و اشتیاق بر وابستگی به تمرین [(مقالات آماده انتشار)]
اشتیاق به تحصیلارتباط ساختاری باورهای فراشناختی بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ورزشکار: نقش میانجی گر اهداف پیشرفت [دوره 17، شماره 2، 1404]
اضطرابتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر اضطراب، استرس و خودکارآمدی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 6، شماره 2، 1393]
اضطراباثربخشی ورزش ایروبیک بر افسردگی، اضطراب، جهت گیری زندگی و شادکامی مادران دارای کودک ADHD [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 79-90]
اضطرابمقایسه ویژگی‌های سرسختی، منبع کنترل، اضطراب کرونا و تعیین ارتباط بین آنها در بانوان فعال و غیرفعال ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 15-27]
اضطراباثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر تکانشگری و سرسختی ذهنی، ورزشکاران با اضطراب رقابتی بالا در رشته‌های رزمی [دوره 17، شماره 1، 1404]
اضطراباثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فرا جمجمه‌ای بر افسردگی، اضطراب و استرس ورزشکاران بسکتبال با ویلچر [(مقالات آماده انتشار)]
اضطراب اجتماعی اندامپیش بینی اضطراب اجتماعی براساس برخی از شاخص های ترکیب بدن (BMI,WHR) و تصویر بدنی در دانش اموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 16-29]
اضطراب جسمانیرابطه بین سرسختی ذهنی و اضطراب رقابتی واترپلویستهای نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 889-896]
اضطراب جسمانیتأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب رقابتی دختران کاراته‌کای حرفهای [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 76-63]
اضطراب حالتیمقایسه انگیختگی، اضطراب حالتی رقابتی و اعتماد بنفس کمانداران ماهر و حرفهای بر اساس جنسیت و نوع کمان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 164-149]
اضطراب حالتیتاثیر بارشناختی بالا و پایین به همراه تمرین تصمیمی بر اکتساب مهارتهای ادراکی حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
اضطراب حالتی-رقابتیاثربخشی یک دوره ماساژ و موسیقی بر اضطراب رقابتی قایق‌رانان نخبه [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 15-28]
اضطراب حالتی-رقابتیتاثیر یک دوره مداخله ذهن_آگاهی کوتاه مدت بر عملکرد تحت فشار، اضطراب حالتی_رقابتی و اجرای روان بازیکنان نوآموز پسر بدمینتون [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 68-87]
اضطراب رقابتیبررسی ارتباط کمال گرایی، تکلیف گرایی و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی در تکواندوکاران [دوره 2، شماره 1، 1389]
اضطراب رقابتیبررسی توان مقابله با اضطراب رقابتی کشتی‌گیران حرفهای باتوجه به سطح مسابقات [دوره 5، شماره 2، 1392]
اضطراب رقابتیرابطه بین سرسختی ذهنی و اضطراب رقابتی واترپلویستهای نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 889-896]
اضطراب رقابتیبررسی نقش حضور تماشاگران و اضطراب رقابتی بر عملکرد ورزشی ورزشکاران با رویکرد فراتحلیل [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 47-65]
اضطراب رقابتیتأثیر تجسم هدایت‌شده بر استرس ادراک‌شده و اضطراب رقابتی دختران بسکتبالیست [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 143-155]
اضطراب رقابتیبررسی میزان اضطراب رقابتی و راهبردهای مقابله‌ای در ورزشکاران پاورلیفتینگ: مقایسه سطوح استانی، ملی و بین‌المللی [دوره 17، شماره 2، 1404]
اضطراب صفتیتأثیر محیط تمرینی رقابتی و غیر رقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان با اضطراب صفتی بالا و پایین [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 83-94]
اضطراب کروناتاثیر بازی در محیط مجازی بر اضطراب کرونا در کودکان والدین مبتلا به کووید-19 [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 45-56]
اضطراب ورزشیارتباط بین سطح اضطراب ورزشی و میزان بروز آسیب های ورزشی در کشتی‌گیران فرنگی کار شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 39-47]
اعتماد به نفسمقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 35-44]
اعتماد به نفستاثیرآموزش مجازی برنامه‌ی خود شفقت بر اعتماد به نفس ورزشکاران بسکتبالیست [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 30-45]
افراد دارای معلولیتکارایی جمعی و هوش هیجانی در ورزشکاران سالم و ورزشکاران دارای معلولیت [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 87-100]
افراد نوجوانتاثیر یک دوره مداخلات بازخورد زیستی بر مهارت های روانشناختی افرد نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 46-56]
افزایش آگاهیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ فرایندهای تغییر در تمرین مهارتهای روانشناختی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 95-108]
افزایش تدریجیبررسی اثر دو روش افزایش تدریجی درون جلسه‌ای و درصدی تداخل زمینهای بر یادگیری دقت مهارت پرتابی در کودکان [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
افزونگی حرکتیتأثیر تمرین همراه با تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای با نویز تصادفی بر امواج مغزی و مؤلفه‌های زمانی و فضایی در یادگیری یک تکلیف ادراکی- حرکتی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 1-29]
افسردگیاثر یک برنامه تمرین یوگا بر کاهش افسردگی زنان آزاردیده شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1391]
افسردگیاثربخشی ورزش ایروبیک بر افسردگی، اضطراب، جهت گیری زندگی و شادکامی مادران دارای کودک ADHD [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 79-90]
افسردگیاثر بخشی آموزش تاب‌آوری بر انعطاف‌پذیری شناختی زنان تکواندوکار [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 157-168]
افسردگیاثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فرا جمجمه‌ای بر افسردگی، اضطراب و استرس ورزشکاران بسکتبال با ویلچر [(مقالات آماده انتشار)]
اقتصاد راه رفتنتأثیر مداخلات مبتنی بر موسیقی در سالمندان با سبک‌های شناختی متفاوت: بررسی فعالیت قلبی-عروقی [(مقالات آماده انتشار)]
اقدام پژوهیتدوین، اجرا و ارزیابی برنامه آموزشی شفقت محور در کلاس تربیت‌بدنی دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 205-220]
اکتسابتاثیر تمرینات بینایی و مهارتی بر یادگیری ضربه فورهند تنیس روی میز [دوره 6، شماره 2، 1393]
اکتساببررسی سرسختی ذهنی در ورزشکاران ِ جوان با سطوح یادگیری عالی و ضعیف مهارتهای کشتی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 72-86]
اکتسابتأثیر محیط تمرینی رقابتی و غیر رقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان با اضطراب صفتی بالا و پایین [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 83-94]
اکتساببهینه سازی یادگیری حرکتی دختران نوجوان از طریق حمایت خودمختاری، امیدواری تقویت شده و توجه بیرونی: آزمون نظریه یادگیری حرکتی بهینه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 114-131]
اکسیژن مصرفیتأثیر بازخورد توجهی مسافت و زمان بر اقتصاد دویدن و درک فشار در افراد مبتدی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 131-142]
اگزرگیمتاثیر واقعیت مجازی (قید عملکردی و ساختاری) و تمرین واقعی بر خودکارآمدی پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 39-57]
الکترمایوگرافیتاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان‌های قامت و فعالیت الکتریکی عضلات ژیمناست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1390]
الکترومیوگرافی سطحیتاثیر تغییر جهت حرکت با توجه به نیروی گرانش بر استراتژی کنترلی و نرخ بالا رفتن الکترومیوگرافی در حرکات سریع تک مفصله آرنج [دوره 2، شماره 2، 1389]
الکترونسفالوگرافیبررسی اثر خستگی ذهنی بر توان نسبی امواج مغزی ورزشکاران تپانچه بادی (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی پارادایمی نظریه داده بنیادگذارحرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی‌کاران نخبه: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌‌بنیاد [دوره 17، شماره 1، 1404]
الگوی در حال یادگیریتاثیر الگو دهی ماهر و در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری تبحر حرکتی با تاکید بر مهارت های پایه ژیمناستیک [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 49-67]
الگودهیتأثیر خودالگودهی، الگوی ماهر و الگوی در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری مهارت پات گلف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 155-166]
الگودهیتأثیر یادگیری مشاهده‌ای بر الگوی جستجوی بینایی و عملکرد در پرتاب آزاد بسکتبال افراد مبتدی: بررسی نقش هدایت خیرگی [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی ماهرتاثیر الگو دهی ماهر و در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری تبحر حرکتی با تاکید بر مهارت های پایه ژیمناستیک [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 49-67]
الگوی همسانتأثیر مداخلة الگوی در حال یادگیری و خودالگودهی بر سرعت شنای کرال سینه [دوره 17، شماره 2، 1404]
المپیاد دانشجوییارتباط بین سطح اضطراب ورزشی و میزان بروز آسیب های ورزشی در کشتی‌گیران فرنگی کار شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 39-47]
اماکن ورزشیشناسایی عوامل تسهیل گر و محدود کننده تنفر دانش آموزان از ورزش [دوره 17، شماره 2، 1404]
امید به زندگیمقایسه تمرینات پیلاتس با برایتونیک بر سر سختی ذهنی، امید به زندگی و حافظه زنان یائسه [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 90-77]
امیدواری تقویتشدهتاثیر توهم بینایی بر دقت اجرا و یادگیری مهارت پنجه والیبال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 122-136]
امواج مغزیتاثیر دستورالعمل توجهی بر حافظه حرکتی و امواج مغزی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 91-112]
امواج مغزیبررسی اثر خستگی ذهنی بر توان نسبی امواج مغزی ورزشکاران تپانچه بادی (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [(مقالات آماده انتشار)]
انتظاراتانتظارات ورزشکاران نخبه از روانشناسی ورزش و موانع ورود روانشناسان ورزشیبه تیم های ورزشی در ایران [دوره 3، شماره 2، 1390]
انتظارات افزایشیافتهنقش خودمختاری و انتظارات‌افزایش‌یافته در انگیزش و یادگیری یک تکلیف حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
انتظار از نتیجه تمرینیآزمون مدل عوامل فردی بین فردی شناختی واجتماعی تأثیر گذار بر مشارکت ورزشی: مدل شناختی-اجتماعی مشارکت ورزشی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
انتقالبررسی انتقال حرکت دودستی نامتقارن به حالت عکس آن: تحلیلی بر نظریه های حرکات دودستی [دوره 4، شماره 1، 1391]
انتقال تاخیریمقایسه انتقال دو سویه فوری و تاخیری در مهارت پرتاب کردن کودکان و بزرگسالان [دوره 1، شماره 1، 1388]
انتقال حرکتتاثیر دستکاری حس بینایی و حس عمقی در سنین مختلف کودکی بر زمان انتقال فاز نسبی تکلیف هماهنگی دو دستی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 43-56]
انتقال دوسویهمقایسه انتقال دو سویه فوری و تاخیری در مهارت پرتاب کردن کودکان و بزرگسالان [دوره 1، شماره 1، 1388]
انتقال فوریمقایسه انتقال دو سویه فوری و تاخیری در مهارت پرتاب کردن کودکان و بزرگسالان [دوره 1، شماره 1، 1388]
اندازه اثرفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
انزواخود شفقت‌ورزی و خطر اعتیاد به تمرین در دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 63-74]
انسجام گروهیرابطه بین هوش هیجانی، انسجام گروهی و پرخاشگری در بازیکنان فوتبال [دوره 2، شماره 1، 1389]
انسولینتأثیر روش درمان روان- فیزیولوژیکی ترکیبی بر قند خون بیماران دیابتی نوع دوم [دوره 1، شماره 1، 1388]
انعطاف پذیریتبیین احساس شکست و ناکامی بر اساس انعطاف پذیری شناختی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 57-68]
انعطاف پذیری شناختیاثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر علائم اضطراب، افسردگی و انعطاف پذیری شناختی در جوانان با ناهنجاری سر به جلو و شانه گرد [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 1-15]
انعطاف‌پذیری شناختیاثر بخشی آموزش تاب‌آوری بر انعطاف‌پذیری شناختی زنان تکواندوکار [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 157-168]
انقباضات بیشینهمقایسه اثر خستگی عضلانی حاصل از انقباضات عضلانی زیربیشینه و بیشینه بر تغییرات همکوشی عضلانی و کنترل قامت: با توجه به تکنیک درون‌یابی تکانه [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 161-178]
انقباضات زیربیشینهمقایسه اثر خستگی عضلانی حاصل از انقباضات عضلانی زیربیشینه و بیشینه بر تغییرات همکوشی عضلانی و کنترل قامت: با توجه به تکنیک درون‌یابی تکانه [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 161-178]
انگیختگیاثربخشی یک دوره ماساژ و موسیقی بر اضطراب رقابتی قایق‌رانان نخبه [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 15-28]
انگیزشپیش بینی رضا یتمندی از زندگی بر اساس استحکام ذهنی و سبک ها ی انگیزشی رقابتی در رزمیکاران [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 1-14]
انگیزشنقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
انگیزشنقش خودمختاری و انتظارات‌افزایش‌یافته در انگیزش و یادگیری یک تکلیف حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
انگیزشبررسی تأثیر جو انگیزشی بر پیشرفت دانش‌آموزان در ورزش: دیدگاه نظریه شناختی اجتماعی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 208-226]
انگیزشپیشبینی انگیزه مشارکت ورزشی دانشجویان ورزشکار با دلبستگی مکانی: نقش نیازهای بنیادی روانشناختی [دوره 17، شماره 1، 1404]
انگیزش خاص رقابتاثر سن و پست بازی بر انگیزش خاص رقابت در بازیکنان حرفهای فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1388، صفحه 189-197]
انگیزش مشارکت فعالیت بدنیتأثیر بازخورد مثبت انگیزشی-قیاسی با شرایط کلیشه و عدم کلیشه بر انگیزش مشارکت در فعالیت بدنی و خودکارآمدی دختران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-38]
انگیزهمقایسه تاثیر بازیهای حرکتی هدفمند بر خودکارآمدی بدنی و لذت شرکت در فعالیت حرکتی در دختران و پسران پیش دبستانی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 130-121]
انگیزهمقایسه هویت و انگیزه ورزشی و رابطه آنها در ورزشکاران با و بدون سابقه آسیب دیدگی اسکلتی-عضلانی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 172-187]
انگیزهاثر یک دوره آموزش خطی و غیرخطی کاراته بر ابعاد ادراکی، توجهی و انگیزشی کاراته کاهای پسر نوجوان [دوره 17، شماره 1، 1404]
انگیزهورزش، ارتباط انگیزش اجتماعی و همدلی را توسعه می‌دهد: بررسی نقش جنسیت [(مقالات آماده انتشار)]
انگیزه ی مشارکت در ورزشپیشبینی انگیزش شرکت در ورزش دانش‌آموزان دختر بر اساس ارتباط چند بعدی خود با بدن [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 57-74]
انگیزه مشارکت ورزشیتاثیر عوامل روان شناختی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان: نقش تعدیل کننده شاخص توده بدنی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 194-206]
انگیزه مشارکت ورزشینقش منبع کنترل و حمایت عاطفی معلم در انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 275-287]
انواع موسیقیتأثیر انواع موسیقی بر بهبود برخی شاخصهای روانشناختی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی حین اجرای تمرین استقامتی شدید [دوره 4، شماره 2، 1391]
اهداف آموزشیواکاوی اهداف آموزشی رشد روانی-رفتاری ورزشکاران از دیدگاه مربیان فوتبال [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 197-212]
اهداف پیشرفتارتباط ساختاری باورهای فراشناختی بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ورزشکار: نقش میانجی گر اهداف پیشرفت [دوره 17، شماره 2، 1404]
اوتیسماثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری مهارت موقعیت یابی خطی بزرگسالان 20 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهرهمدان [دوره 6، شماره 2، 1393]
اوتیسمتأثیر تمرین بینایی-حرکتی بر فراوانی رفتارهای تکراری و کلیشه‌ای کودکان اوتیسم: مطالعه کنترل‌شده با آزمون پیگیری [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-34]
اوتیسمتاثیر بازی در آب کودکان دارای اختلال اوتیسم بر استرس مادران آنها [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-11]
ب
باتری ارزیابی حرکت برای کودکان (M-ABC)شناسایی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد: همبستگی مجموعه آزمون‌های ارزیابی حرکت کودکان (M-ABC) با سیاهه اختلال هماهنگی رشد در کودکان 6 و 7 ساله [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-113]
باراوسلتاثیر تمرینات باراوسل بر تعادل و هماهنگی حرکتی کودکان 12-10سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 105-121]
بازیتأثیر بازیهای منتخب بر بهبود و ماندگاری حافظه کاری و خودپنداره ی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 93-106]
بازیتاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 125-136]
بازی ابعاد کوچکتاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل‌های توجهی بر خلاقیت حرکتی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 119-132]
بازی اگزرگیمینگتاثیر روشهای بازی سنتی، خلاقانه و اکزرگیمینگ بر خلاقیت حرکتی و شایستگی حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
بازی چالشی شناختی-حرکتیتاثیر بازی های چالشی شناختی-حرکتی و غیر چالشی بر مهارتهای حرکات بنیادی کودکان 3 تا 6 سال [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 203-214]
بازی خلاقانهتاثیر روشهای بازی سنتی، خلاقانه و اکزرگیمینگ بر خلاقیت حرکتی و شایستگی حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
بازخوردبررسی محدودیت در درخواست بازخورد به شیوه خودکنترلی در تکالیف ساده و دشوار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 91-104]
بازخورد افزودهتاثیر بازخورد خودکنترلی بعد از کوشش‌های موفق و ناموفق بر یادگیری یک تکلیف زمانبندی [دوره 4، شماره 1، 1391]
بازخورد بیناییتاثیر دشواری تکلیف تعادلی و بازخورد بینایی بر فعالیت الکتریکی عضلات منتخب زنان سالمند [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 61-76]
بازخورد جفت شدهتأثیر تداخل زمینهای و نوع ارائه بازخورد بر عملکرد و یادگیری پارامتر در تکالیف تعقیبی [دوره 1، شماره 1، 1388]
بازخورد خودکنترلیاثر بازخورد خودکنترلی و سطح مهارت الگو در شرایط تمرین بدنی، مشاهده ای و مشاهده- بدنی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در نوجوانان [دوره 4، شماره 2، 1391]
بازخورد خود کنترلیتأثیر تداخل زمینهای و نوع ارائه بازخورد بر عملکرد و یادگیری پارامتر در تکالیف تعقیبی [دوره 1، شماره 1، 1388]
بازخورد خود کنترلیاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری مهارت موقعیت یابی خطی بزرگسالان 20 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهرهمدان [دوره 6، شماره 2، 1393]
بازخورد زیستیتاثیر یک دوره مداخلات بازخورد زیستی بر مهارت های روانشناختی افرد نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 46-56]
بازخورد مثبت انگیزشی-قیاسیتأثیر بازخورد مثبت انگیزشی-قیاسی با شرایط کلیشه و عدم کلیشه بر انگیزش مشارکت در فعالیت بدنی و خودکارآمدی دختران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-38]
بازخورد هنجاریاثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی حین تمرین و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 9-22]
بازخورد ویدئوییتاثیر بارشناختی بالا و پایین به همراه تمرین تصمیمی بر اکتساب مهارتهای ادراکی حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
بازداریبررسی سطوح متفاوت دشواری تکلیف کنترل اجرایی بر توجه درون‌زا، برون‌زا و حافظه بصری سازگار و ناسازگار [(مقالات آماده انتشار)]
بازداری پاسختاثیر انتظار برای آموزش بر کارکردهای اجرایی و یادگیری مهارت ضربه پات گلف [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 31-44]
بازداری پاسخاثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه [دوره 17، شماره 1، 1404]
بازی در آبتاثیر بازی در آب کودکان دارای اختلال اوتیسم بر استرس مادران آنها [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-11]
بازی سنتیتاثیر روشهای بازی سنتی، خلاقانه و اکزرگیمینگ بر خلاقیت حرکتی و شایستگی حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
بازیکنان فوتبالرابطه بین هوش هیجانی، انسجام گروهی و پرخاشگری در بازیکنان فوتبال [دوره 2، شماره 1، 1389]
بازیکنان فوتبالبررسی ارتباط بین سرسختی ذهنی، ذهن آگاهی و نیمرخ فیزیولوژیک بازیکنان جوان منتحب فوتبال [دوره 7، شماره 1، 1394، صفحه 1063-1073]
بازیکنان فوتبالرابطه سبک خودگویی با خودناتوان‌سازی بازیکنان فوتبال در شهرستان ارومیه [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 45-56]
بازیکنان فوتبالشناسایی مولفه‌های روانشناختی و محیطی موثر بر موفقیت بازیکنان نخبه آکادمی فوتبال جوانان [دوره 17، شماره 1، 1404]
بازیکنان کبدیارتباط هوش هیجانی، موفقیت ورزشی و سوماتوتایپ و مقایسه آن در بازیکنان نخبه با بازیکنان تیم ملی جوانان کبدی ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 127-135]
بازیکنان ماهرمقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان فوتسال زن و مرد [دوره 3، شماره 1، 1390]
بازیکن حرفه ای فوتبالاثر سن و پست بازی بر انگیزش خاص رقابت در بازیکنان حرفهای فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1388، صفحه 189-197]
بازی کودکمقایسه تاثیر بازیهای حرکتی هدفمند بر خودکارآمدی بدنی و لذت شرکت در فعالیت حرکتی در دختران و پسران پیش دبستانی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 130-121]
بازیهای آزاد و سازمان یافتهمقایسه تأثیر بازی های آزاد و سازمان یافته بر تبحر حرکتی و رفتار اجتماعی کودکان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 201-211]
بازیهای سنتیتأثیر رویکردهای آموزش قیودمحور و حس بازی بر جستجوی بینایی کودکان دختر 11-10 ساله: در قالب بازیهای بومی-محلی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 172-189]
بازیهای فیزیکی مجازیتاثیر بازی در محیط مجازی بر اضطراب کرونا در کودکان والدین مبتلا به کووید-19 [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 45-56]
بازی های مجازیتاثیر تمرینات حرکتی و شناختی بر عملکرد حرکتی و توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 36-21]
بازه آموزشیتفاوت فرآیند یادگیری حرکات برون‌مرحله در دست و پا در یک بازه آموزشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 87-100]
باشگاه های ورزشیشناسایی مولفه های موثر بر تعامل باشگاه های ورزشی و حمایت هواداران بر اساس نظریه فرهنگی- اجتماعی در تیم‌های لیگ برتر فوتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 212-225]
بانوان تکواندوکارتأثیر یک دوره تمرین فشرده پیش ازفصل برحالات روانی بانوان تکواندوکار نخبه رده نوجوانان و جوانان [دوره 4، شماره 1، 1391]
باورهای غیرمنطقینقش باورهای غیرمنطقی در اشتغال به رفتار ورزشی دانشجویان دختر در مراحل مختلف تغییر رفتار تمرینی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
باورهای فراشناختیارتباط ساختاری باورهای فراشناختی بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ورزشکار: نقش میانجی گر اهداف پیشرفت [دوره 17، شماره 2، 1404]
بدرفتاریارتباط بین رفتار کنترلی معلم، ناکامی از نیازهای روانشناختی اساسی و بدرفتاری در کلاس تربیت‌بدنی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 89-102]
بدمینتوناثرات خود گفتاری آموزشی و هدف گزینی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون [دوره 5، شماره 2، 1392]
بدمینتونتأثیر تعدیل‌کنندگی تیپ شخصیتی افراد بر یادگیری مهارتهای سرویس بلند و کوتاه بدمینتون به روشهای مسدود و تصادفی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 126-141]
بدمینتونتاثیر جهت‌دهی توجه بصری از طریق نقاط نورانی بر رفتار خیرگی و دقت پاسخ: بررسی دیدگاه اکتشافی ساده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 75-91]
بدمینتونتاثیر بارشناختی بالا و پایین به همراه تمرین تصمیمی بر اکتساب مهارتهای ادراکی حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
بدنسازینقش سه گانه تاریک شخصیت و استحکام روانی در پیش بینی نگرش به دوپینگ بدنسازان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 1-13]
برایتونیکمقایسه تمرینات پیلاتس با برایتونیک بر سر سختی ذهنی، امید به زندگی و حافظه زنان یائسه [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 90-77]
برتری جانبیتاثیر برنامه تمرین متوالی حافظه ای بر عملکرد حافظة حرکتی: نقش واسطه ای برتری جانبی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 199-217]
بررسی منظممقاله مروری: بررسی نقش تصمیم‌گیری در عملکرد ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 45-72]
برنامه حرکتیتاثیر برنامه ادراکی-حرکتی منتخب بر بهره ادراکی-بینایی در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393]
برنامه‌ریزی استراتژیکشناسایی عوامل تسهیل گر و محدود کننده تنفر دانش آموزان از ورزش [دوره 17، شماره 2، 1404]
برنامه متناسب رشدیاثر یک دوره تمرینات ویژه رشدی بر رشد مهارتهای جابجایی در پسران پیش‌دبستانی با اختلال بینایی [دوره 5، شماره 1، 1392]
بسترسازیطراحی مدل انعطاف‌پذیری شناختی از طریق مشارکت ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 62-51]
بسکتبالتأثیر سرعت‌های مختلف تصویرسازی ذهنی بر عملکرد دریبل بسکتبال در دانشجویان دختر [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
بسکتبالتعیین منابع کار آمدی فردی و جمعی بازیکنان تیم ملی بسکتبال با استفاده از تجارب شخصی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 99-115]
بسکتبالیستتاثیرآموزش مجازی برنامه‌ی خود شفقت بر اعتماد به نفس ورزشکاران بسکتبالیست [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 30-45]
پابرتری- ترجیح جانبیاثر سازماندهی تمرین بر عدم تقارن حرکتی پای کودکان در شوت فوتبال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 925-934]
پایبندی به ورزشرابطه ذهن آگاهی ورزشی با ادراک از موفقیت ورزشکاران؛ نقش واسطه‌ای تعهد به تمرین [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 29-44]
پایداری قامتمقایسه اثر خستگی عضلانی حاصل از انقباضات عضلانی زیربیشینه و بیشینه بر تغییرات همکوشی عضلانی و کنترل قامت: با توجه به تکنیک درون‌یابی تکانه [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 161-178]
پایداری وضعیتی ایستا و پویاتأثیر تمرینات تعادلی مبتنی بر تحریک وستیبولار بر ثبات قامتی و بهبود عملکرد مهارتهای اجتماعی کودکان طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 115-130]
پاداش و ثروتپیش بینی و اولویت بندی مولفه های هویت اجتماعی در ورزشکاران حرفهای [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 171-185]
پارامترمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیش‌بین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
پارامتر سرعتتأثیر تداخل زمینهای و نوع ارائه بازخورد بر عملکرد و یادگیری پارامتر در تکالیف تعقیبی [دوره 1، شماره 1، 1388]
پانکراستأثیر روش درمان روان- فیزیولوژیکی ترکیبی بر قند خون بیماران دیابتی نوع دوم [دوره 1، شماره 1، 1388]
پاورلیفتینگبررسی میزان اضطراب رقابتی و راهبردهای مقابله‌ای در ورزشکاران پاورلیفتینگ: مقایسه سطوح استانی، ملی و بین‌المللی [دوره 17، شماره 2، 1404]
پتلپتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ (ثابت و متغیّر) بر حسِ حرکتِ مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
پیچیدگی تصمیم و تنیس روی میزاثر چرخش توپ بر اجرای تصمیمات ساده و پیچیده بازیکنان باتجربه تنیس روی میز [دوره 5، شماره 1، 1392]
پدیدارشناسیشناسایی ویژگی‌های مربی به‌عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 37-56]
پذیرش اجتماعیرابطه ذهن‌آگاهی با اضطراب بدنی اجتماعی در بانوان؛ نقش واسطه‌ای انگیزه مشارکت ورزشی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 39-52]
پرآموزیتاثیر پرآموزی و فواصل تمرین‌آسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پس‌گستر در حافظۀ حرکتی آشکار [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 117-130]
پرتاب آزاد بسکتبالتأثیر محیط تمرینی رقابتی و غیر رقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان با اضطراب صفتی بالا و پایین [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 83-94]
پردازش اطلاعاتارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
پردازش اطلاعاتتأثیر یادگیری مشاهده‌ای بر الگوی جستجوی بینایی و عملکرد در پرتاب آزاد بسکتبال افراد مبتدی: بررسی نقش هدایت خیرگی [(مقالات آماده انتشار)]
پردازش حسی اطلاعاتتاثیر دستورالعمل توجهی بر حافظه حرکتی و امواج مغزی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 91-112]
پرورش انداممقایسه تصویر بدنی، عزت‌نفس و نقش جنسیتی در ورزشکاران پرورش اندام مصرف‌کننده و عدم مصرف کنند مواد آنابولیک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 19-29]
پرورش اندامویژگی های شخصیتی و مهارت های روانی در ورزشکاران رشته های فوتبال و وزنه برداری و پرورش اندام [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 255-274]
پست بازیاثر سن و پست بازی بر انگیزش خاص رقابت در بازیکنان حرفهای فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1388، صفحه 189-197]
پسران دانش‌آموز ورزشکار و غیر ورزشکاررابطه خودکارآمدی و عزت نفس با رشد اجتماعی دانش‌آموزان پسر ورزشکار رشته‌های گروهی و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
تای چیتأثیر تمرینات شناختی و تای چی بر کارکردهای شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 17، شماره 2، 1404]
تبحر حرکتیتأثیر روش آموزش خطی و بازی برای درک بر تبحر حرکتی و شایستگی حرکتی ادراک‌شده در فوتسال [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 221-234]
تپانچه بادیبررسی اثر خستگی ذهنی بر توان نسبی امواج مغزی ورزشکاران تپانچه بادی (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [(مقالات آماده انتشار)]
تیپ بدنیمقایسه زمان پاسخ سالمندان فعال و غیر فعال در سطوح مختلف شاخص توده بدنی [دوره 4، شماره 1، 1391]
تیپ بدنیارتباط هوش هیجانی، موفقیت ورزشی و سوماتوتایپ و مقایسه آن در بازیکنان نخبه با بازیکنان تیم ملی جوانان کبدی ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 127-135]
تیپ شخصیتیتأثیر تعدیل‌کنندگی تیپ شخصیتی افراد بر یادگیری مهارتهای سرویس بلند و کوتاه بدمینتون به روشهای مسدود و تصادفی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 126-141]
تثبیت بیناییتاثیر انگیختگی بر تصمیم گیری و حرکات چشم بازیکنان حرفه ای والیبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 63-74]
تجربه آسیبمقایسه هویت و انگیزه ورزشی و رابطه آنها در ورزشکاران با و بدون سابقه آسیب دیدگی اسکلتی-عضلانی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 172-187]
تجربۀ مهدکودکمقایسۀ بهرة هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکردمهارتی کودکان فوتبالیست با و بدون تجربۀ مهد کودک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 49-57]
تجسم هدایتشدهتأثیر تجسم هدایت‌شده بر استرس ادراک‌شده و اضطراب رقابتی دختران بسکتبالیست [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 143-155]
تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوباثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه [دوره 17، شماره 1، 1404]
تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای مغزاثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فرا جمجمه‌ای بر افسردگی، اضطراب و استرس ورزشکاران بسکتبال با ویلچر [(مقالات آماده انتشار)]
تحریک مستقیم فراجمجمه ایتاثیر تحریک مستقیم فراجمجمه ای (tDCs) در شرایط خستگی عضلانی و ذهنی بر حس وضعیت مفصل زانو [دوره 17، شماره 1، 1404]
تحریک مغزتأثیر تمرین همراه با تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای با نویز تصادفی بر امواج مغزی و مؤلفه‌های زمانی و فضایی در یادگیری یک تکلیف ادراکی- حرکتی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 1-29]
تحکیمتاثیر پرآموزی و فواصل تمرین‌آسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پس‌گستر در حافظۀ حرکتی آشکار [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 117-130]
تحکیمتأثیر تغییر توجه و زمینه در دوره پردازش تمرین‌آسایی بیدار بر عملکرد حافظه‌ی بلند‌مدت بینایی [(مقالات آماده انتشار)]
تحکیم حافظهتاثیر انگیختگی هیجانی قبل و بعد از کدگذاری مهارت بر تحکیم حافظه حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
تحلیل تکلیفتاثیر راهبردهای یادگیری خودتنظیم و غیر خودتنظیم بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت درایو فورهند تنیس روی میز [دوره 2، شماره 2، 1389]
تحلیل خوشه‌ای سلسله مراتبینیمرُخ شایستگی حرکتی و لذت از فعالیت‌بدنی در دوره کودکی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 20-1]
تحلیل عاملیپیش بینی رضا یتمندی از زندگی بر اساس استحکام ذهنی و سبک ها ی انگیزشی رقابتی در رزمیکاران [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 1-14]
تحلیل عاملی تأییدیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تعهد به فعالیت بدنی در نوجوانان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 29-41]
تحلیل عاملی تأییدیرواسازی نسخه فارسی مقیاس چند بعدی لذت از فعالیت بدنی در دانش آموزان متوسطه اول استان خوزستان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 131-144]
تحلیل مضمونتعیین منابع کار آمدی فردی و جمعی بازیکنان تیم ملی بسکتبال با استفاده از تجارب شخصی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 99-115]
تخریببررسی عوامل تاثیر گذار بر رفتار وندالیسمی و خشونت آمیز دانش آموزان ورزشکار با رویکرد فراتحلیل [دوره 17، شماره 2، 1404]
تداخلتأثیر تغییر توجه و زمینه در دوره پردازش تمرین‌آسایی بیدار بر عملکرد حافظه‌ی بلند‌مدت بینایی [(مقالات آماده انتشار)]
تداخل پسگسترتاثیر پرآموزی و فواصل تمرین‌آسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پس‌گستر در حافظۀ حرکتی آشکار [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 117-130]
تداخل زمینهایبررسی اثر دو روش افزایش تدریجی درون جلسه‌ای و درصدی تداخل زمینهای بر یادگیری دقت مهارت پرتابی در کودکان [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
تداخل زمینهایتأثیر تداخل زمینهای و نوع ارائه بازخورد بر عملکرد و یادگیری پارامتر در تکالیف تعقیبی [دوره 1، شماره 1، 1388]
تداخل زمینهایتأثیر تعدیل‌کنندگی تیپ شخصیتی افراد بر یادگیری مهارتهای سرویس بلند و کوتاه بدمینتون به روشهای مسدود و تصادفی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 126-141]
تداخل زمینهای فزایندهمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیش‌بین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تداخل زمینهای کاهندهمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیش‌بین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تیراندازیاثر کانون توجه بر مهارت تیراندازان مبتدی و ماهر مرکز آموزشی مالک اشتر اراک [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 157-170]
تیراندازیتأثیر برنامه آموزش خودشفقت‌ورزی آگاهانه بر موفقیت ورزشی تیراندازان [دوره 17، شماره 2، 1404]
تیراندازی با کمانمقایسه انگیختگی، اضطراب حالتی رقابتی و اعتماد بنفس کمانداران ماهر و حرفهای بر اساس جنسیت و نوع کمان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 164-149]
تیراندازی با کمانارتباط سخت‌کوشی، نُشخوار خشم و تاب‌آوری با سلامت روانی تیروکمان کاران [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 150-171]
تربیت بدنیبررسی رابطه سلامت وضعی با اهداف اجتماعی، شایستگی درک شده و جو انگیزشی در کلاس های تربیت بدنی [دوره 2، شماره 1، 1389]
تربیتبدنیارتباط بین رفتار کنترلی معلم، ناکامی از نیازهای روانشناختی اساسی و بدرفتاری در کلاس تربیت‌بدنی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 89-102]
ترس از ارزیابی منفیتأثیر آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان والیبالیست دختر [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
ترس از افتادنتأثیر تمرینات در آب، خشکی و ترکیبی بر عملکرد، تعادل و ترس از سقوط زنان سالمند [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 263-277]
ترس از شکستارتباط هویت ورزشی با ترس از شکست و ناکامی بازیکنان باشگاه‌های فوتبال: نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 169-187]
ترس از ناکامیارتباط هویت ورزشی با ترس از شکست و ناکامی بازیکنان باشگاه‌های فوتبال: نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 169-187]
ترکیب بدنپیش بینی اضطراب اجتماعی براساس برخی از شاخص های ترکیب بدن (BMI,WHR) و تصویر بدنی در دانش اموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 16-29]
ترکیببدنیتأثیر یک دوره تمرینات پیلاتس بر تن‌تصویری، ترکیب‌بدنی و درصد چربی بدن در زنان کم-تحرک [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 15-28]
ترکیب رویکردهاتأثیر رویکردهای آموزش قیودمحور و حس بازی بر جستجوی بینایی کودکان دختر 11-10 ساله: در قالب بازیهای بومی-محلی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 172-189]
ترک ورزشاولویتبندی عوامل مژثر بر ترک ورزش‌های تیمی در نوجوانان بر اساس جنسیت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 58-71]
تسلط مغزیبررسی اولویت تسلط ربع های مغزی(شیوه تفکر) و رابطه آن با اثربخشی عملکرد مدیران ورزشی [دوره 17، شماره 1، 1404]
تشدید تصادفیتأثیر تمرین همراه با تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای با نویز تصادفی بر امواج مغزی و مؤلفه‌های زمانی و فضایی در یادگیری یک تکلیف ادراکی- حرکتی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 1-29]
تصمیم گیریمقاله مروری: بررسی نقش تصمیم‌گیری در عملکرد ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 45-72]
تصمیمگیریاثر چرخش توپ بر اجرای تصمیمات ساده و پیچیده بازیکنان باتجربه تنیس روی میز [دوره 5، شماره 1، 1392]
تصمیم گیری خلاقانهتأثیر خستگی ذهنی و جسمی بر فعالیت مغزی حین تصمیم‌گیری خلاقانه فوتبالیست‌های ماهر [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 92-113]
تصورات کلیشهتأثیر بازخورد مثبت انگیزشی-قیاسی با شرایط کلیشه و عدم کلیشه بر انگیزش مشارکت در فعالیت بدنی و خودکارآمدی دختران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-38]
تصویر بدننقش طرحواره های هیجانی و تصویر بدن با تنظیم رفتار ورزشی زنان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 85-99]
تصویر بدنپیش بینی اضطراب اجتماعی براساس برخی از شاخص های ترکیب بدن (BMI,WHR) و تصویر بدنی در دانش اموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 16-29]
تصویر بدنیمقایسه تصویر بدنی، عزت‌نفس و نقش جنسیتی در ورزشکاران پرورش اندام مصرف‌کننده و عدم مصرف کنند مواد آنابولیک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 19-29]
تصویر بدنیتدوین، اجرا و ارزیابی برنامه آموزشی شفقت محور در کلاس تربیت‌بدنی دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 205-220]
تصویرسازیتأثیر تمرین مهارتهای روانشناختی بر نیمرخ روانی و عملکرد بازیکنان نوجوان فوتبال در مرحله آماده‌سازی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 14-27]
تصویرسازی اجتماعیویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 247-262]
تصویرسازی بازی فعالویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 247-262]
تصویرسازی حرکتیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تصویرسازی حرکتی کودکان(MIQ-C) [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 29-48]
تصویر سازی دیداری بیرونیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تصویرسازی حرکتی کودکان(MIQ-C) [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 29-48]
تصویرسازی دیداری درونیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تصویرسازی حرکتی کودکان(MIQ-C) [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 29-48]
تصویرسازی ذهنیتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ (ثابت و متغیّر) بر حسِ حرکتِ مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تصویرسازی ذهنیتاثیر ترکیب مداخلات خودگفتاری استراتژیک و تصویرسازی ذهنی بر مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تصویرسازی سرگرم کنندهویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 247-262]
تصویرسازی غیرفعالتأثیر تصویرسازی فعال و غیرفعال بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در دانش‌آموزان 7-12 ساله [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 17-28]
تصویرسازی فعالتأثیر تصویرسازی فعال و غیرفعال بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در دانش‌آموزان 7-12 ساله [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 17-28]
تصویرسازی قابلیتویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 247-262]
تصویرسازی مثبترابطه ذهن‌آگاهی با اضطراب بدنی اجتماعی در بانوان؛ نقش واسطه‌ای انگیزه مشارکت ورزشی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 39-52]
تعادلتاثیر هشت هفته تمرین مقاومتی و کششی بر تعادل و زمان واکنش سالمندان مرد غیرفعال [دوره 2، شماره 1، 1389]
تعادلتاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان‌های قامت و فعالیت الکتریکی عضلات ژیمناست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1390]
تعادلتأثیر هشت هفته برنامه تمرینی ادراکی- حرکتی بر قابلیت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2، 1392]
تعادلتاثیر تمرینات حرکتی و شناختی بر عملکرد حرکتی و توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 36-21]
تعادلتاثیر تمرینات باراوسل بر تعادل و هماهنگی حرکتی کودکان 12-10سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 105-121]
تعادلتأثیر تمرینات در آب، خشکی و ترکیبی بر عملکرد، تعادل و ترس از سقوط زنان سالمند [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 263-277]
تعادل 2تاثیر تمرینات بدنی بر کنترل تعادل سالمندان دارای مشکل بینایی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 71-80]
تعادل ایستاتاثیر اضطراب قابل پیش‌بینی بر میزان نوسان بدن در افراد ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
تعادل ایستااثر بازخورد هنجاری(مثبت و منفی)بر تعادل ایستا و پویا در کودکان8تا13ساله ژیمناستیک کار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 61-70]
تعادل ایستاتاثیر الگو دهی ماهر و در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری تبحر حرکتی با تاکید بر مهارت های پایه ژیمناستیک [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 49-67]
تعادل پویااثر بازخورد هنجاری(مثبت و منفی)بر تعادل ایستا و پویا در کودکان8تا13ساله ژیمناستیک کار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 61-70]
تعادل پویاتاثیر الگو دهی ماهر و در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری تبحر حرکتی با تاکید بر مهارت های پایه ژیمناستیک [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 49-67]
تعارضآسیبهای رفتارهای ضد شهروندی سازمانی بر هیئت‌های ورزشی بر اساس سندروم سیب لکه-دار [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 53-70]
تعاملات اجتماعیاثر بخشی ورزش واترپلو در بهبود مهارت های ارتباطی و تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 101-113]
تعیین هدفتأثیر تمرین مهارتهای روانشناختی بر نیمرخ روانی و عملکرد بازیکنان نوجوان فوتبال در مرحله آماده‌سازی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 14-27]
تعهدمقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 35-44]
تعهد شغلیارتباط سلامت روان با کارایی مربیان والیبال شهر تهران: نقش میانجیگر خودباوری و تعهد شغلی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 183-193]
تعهد و پذیرشاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان خودشفقت‌ورزی بر فعالیت بدنی و شاخص توده بدنی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 188-203]
تغییرپذیریتأثیر تمرین همراه با تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای با نویز تصادفی بر امواج مغزی و مؤلفه‌های زمانی و فضایی در یادگیری یک تکلیف ادراکی- حرکتی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 1-29]
تغییر پذیری کلیجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
تفکر استراتژیکارائه مدل اثر مهارتهای روانی بر ویژگی های شخصیتی و تفکر استراتژیک مدیران ورزشی [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 75-84]
تکانشگرینقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
تکانشگریاثربخشی تمرینات یوگا، دارو درمانی و درمان ترکیبی بر کاهش علائم نقص توجه انتخابی و تکانشگری کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 226-237]
تکانشگریاثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر تکانشگری و سرسختی ذهنی، ورزشکاران با اضطراب رقابتی بالا در رشته‌های رزمی [دوره 17، شماره 1، 1404]
تکانشگری و تکواندوکارانتأثیر تمرین های ترکیبی بر خودگفتاری انگیزشی و تکانشگری تکواندوکاران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 109-124]
تکلیف دوگانهتاثیر ورزش هوازی بر اجرای تکلیف دوگانه و کارکرد اجرایی در میان بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
تکلیف زمانبندی پیش‌بین انطباقیمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیش‌بین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تکلیف فراقامتیتأثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و بیرونی تکلیف فراقامتی بر عملکرد و یادگیری کنترل قامت [دوره 3، شماره 2، 1390]
تکلیف فراقامتیتأثیر کانون توجه تکلیف فراقامتی بر یادگیری کنترل قامت در پسران 9 تا 12 ساله [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 57-68]
تکلیف گراییبررسی ارتباط کمال گرایی، تکلیف گرایی و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی در تکواندوکاران [دوره 2، شماره 1، 1389]
تکواندواثر بخشی آموزش تاب‌آوری بر انعطاف‌پذیری شناختی زنان تکواندوکار [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 157-168]
تکواندوپیش بینی هدفگرایی تکواندوکاران نخبه و غیرنخبه بر اساس جوانگیزشی ادراک شده [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 71-82]
تکواندوکاران نخبهرابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
تلاشرابطه سبک خودگویی با خودناتوان‌سازی بازیکنان فوتبال در شهرستان ارومیه [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 45-56]
تماشاگرانبررسی نقش حضور تماشاگران و اضطراب رقابتی بر عملکرد ورزشی ورزشکاران با رویکرد فراتحلیل [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 47-65]
تمرکز توجهتاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل‌های توجهی بر خلاقیت حرکتی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 119-132]
تمرینات ایروبیکتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر اضطراب، استرس و خودکارآمدی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 6، شماره 2، 1393]
تمرینات تعادلیتاثیر تمرین‌های تعادلی بر راهبردهای گام برداری عبور از مانع در زنان سالمند [دوره 5، شماره 2، 1392]
تمرینات تعادلیتأثیر تمرینات تعادلی بر توجه پایدار پسران 7 تا 10 ساله با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی شهر کرمان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 103-115]
تمرینات توپیتأثیر تمرینات توپی بر توانایی ایجاد ارتباط و تعامل اجتماعی کودکان دارای اختلال‌های طیف اتیسم با کارکرد بالا [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 67-73]
تمرینات جسمانی و روانشناختیتأثیر تمرین های ترکیبی بر خودگفتاری انگیزشی و تکانشگری تکواندوکاران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 109-124]
تمرینات حرکتی دوطرفهاثر شش هفته تمرینات حرکتی دوطرفه با و بدون آینه بر دامنه حرکتی و مهارت دستکاری درشت دست مبتلا کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 145-159]
تمرینات خطیتاثیر بازی های چالشی شناختی-حرکتی و غیر چالشی بر مهارتهای حرکات بنیادی کودکان 3 تا 6 سال [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 203-214]
تمرینات ژیمناستیکتأثیر تمرینات ژیمناستیک بر کارکردهای توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
تمرین آساییتاثیر انگیختگی هیجانی قبل و بعد از کدگذاری مهارت بر تحکیم حافظه حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینآساییتاثیر پرآموزی و فواصل تمرین‌آسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پس‌گستر در حافظۀ حرکتی آشکار [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 117-130]
تمرین استقامتی شدیدتأثیر انواع موسیقی بر بهبود برخی شاخصهای روانشناختی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی حین اجرای تمرین استقامتی شدید [دوره 4، شماره 2، 1391]
تمرین افزایش تداخل زمینهایاثر سازماندهی تمرین بر عدم تقارن حرکتی پای کودکان در شوت فوتبال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 925-934]
تمرین ترکیبیاثر یک برنامه تمرین همزمان مقاومتی و استقامتی منتخب بر عملکرد حرکتی مردان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 3، شماره 1، 1390]
تمرین تصادفیفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
تمرین ثابت و متغیّرتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ (ثابت و متغیّر) بر حسِ حرکتِ مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین در آبتأثیر تمرینات در آب، خشکی و ترکیبی بر عملکرد، تعادل و ترس از سقوط زنان سالمند [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 263-277]
تمرین ذهنیتأثیر سرعت‌های مختلف تصویرسازی ذهنی بر عملکرد دریبل بسکتبال در دانشجویان دختر [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
تمرین رایانهایتأثیر تمرین رایانه ای، عملی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری الگوی حرکت مهارت شوت فوتبال [دوره 4، شماره 2، 1391]
تمرین شناختیتأثیر تمرینات شناختی و تای چی بر کارکردهای شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 17، شماره 2، 1404]
تمرین عملکردیتأثیر تمرینات در آب، خشکی و ترکیبی بر عملکرد، تعادل و ترس از سقوط زنان سالمند [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 263-277]
تمرین فشردهتأثیر یک دوره تمرین فشرده پیش ازفصل برحالات روانی بانوان تکواندوکار نخبه رده نوجوانان و جوانان [دوره 4، شماره 1، 1391]
تمرین مسدودفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
تمرین یوگااثر یک برنامه تمرین یوگا بر کاهش افسردگی زنان آزاردیده شهر کرمانشاه [دوره 4، شماره 1، 1391]
تیم ملیتعیین منابع کار آمدی فردی و جمعی بازیکنان تیم ملی بسکتبال با استفاده از تجارب شخصی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 99-115]
تنتصویریتأثیر یک دوره تمرینات پیلاتس بر تن‌تصویری، ترکیب‌بدنی و درصد چربی بدن در زنان کم-تحرک [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 15-28]
تنیس روی میزمقایسه زمان واکنش و مهارت پیش بینی در بازیکنان نخبه و غیرنخبه تنیس روی میز [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 55-64]
تنیس روی میزتأثیر روتین‌ها‌ی ذهنی- حرکتی پیش از اجرا بر یادگیری مهارتهای حرکتی ظریف و درشت [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 132-149]
تنفر از ورزششناسایی عوامل تسهیل گر و محدود کننده تنفر دانش آموزان از ورزش [دوره 17، شماره 2، 1404]
توانمندی منش2اثر توانمندی منش بر خودکارآمدی مدیران ورزشی با نقش میانجی مسئولیت پذیری [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 198-179]
توان نسبیبررسی اثر خستگی ذهنی بر توان نسبی امواج مغزی ورزشکاران تپانچه بادی (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [(مقالات آماده انتشار)]
توپ سوئیسیتأثیر تمرینات توپ سوئیسی بر کارکردهای حسی حرکتی در کودکان پسر دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
توجهتأثیر رویکردهای آموزش قیودمحور و حس بازی بر جستجوی بینایی کودکان دختر 11-10 ساله: در قالب بازیهای بومی-محلی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 172-189]
توجهاثر فاصله پرتاب، خستگی ذهنی و خستگی عضلانی بر دقت پرتاب و زمان حرکت در مهارت پرتاب دارت [(مقالات آماده انتشار)]
توجهتاثیر جهت‌دهی توجه بصری از طریق نقاط نورانی بر رفتار خیرگی و دقت پاسخ: بررسی دیدگاه اکتشافی ساده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 75-91]
توجه انتخابیتاثیر فعالیت بدنی در محیط سازمان یافته و سازمان نیافته بر یادداری بینایی و توجه انتخابی کودکان 10-7 ساله [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 47-60]
توجه انتخابیاثربخشی تمرینات یوگا، دارو درمانی و درمان ترکیبی بر کاهش علائم نقص توجه انتخابی و تکانشگری کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 226-237]
توجه بیرونیتاثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و فواصل مختلف کانون توجه بیرونی برعملکرد دوی سرعت [دوره 4، شماره 2، 1391]
توجه برونزابررسی سطوح متفاوت دشواری تکلیف کنترل اجرایی بر توجه درون‌زا، برون‌زا و حافظه بصری سازگار و ناسازگار [(مقالات آماده انتشار)]
توجه پایدارتأثیر تمرینات تعادلی بر توجه پایدار پسران 7 تا 10 ساله با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی شهر کرمان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 103-115]
توجه درونیتاثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و فواصل مختلف کانون توجه بیرونی برعملکرد دوی سرعت [دوره 4، شماره 2، 1391]
توجه درونزابررسی سطوح متفاوت دشواری تکلیف کنترل اجرایی بر توجه درون‌زا، برون‌زا و حافظه بصری سازگار و ناسازگار [(مقالات آماده انتشار)]
توجه مداوماثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه [دوره 17، شماره 1، 1404]
توجه مربوطاثر متمرکز ساختن توجه به نشان‌های مربوط و نامربوط و خودآگاهی بر دقت ضربات پنالتی فوتسال [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 29-36]
توجه نامربوطاثر متمرکز ساختن توجه به نشان‌های مربوط و نامربوط و خودآگاهی بر دقت ضربات پنالتی فوتسال [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 29-36]
توده بدنیاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان خودشفقت‌ورزی بر فعالیت بدنی و شاخص توده بدنی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 188-203]
توزیع تمرینتاثیر فاصله دهی و فراشناخت بر یادگیری مهارت پاس بسکتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-125]
توسعه اجتماعیطراحی مدل انعطاف‌پذیری شناختی از طریق مشارکت ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 62-51]
توسعه فردیطراحی مدل انعطاف‌پذیری شناختی از طریق مشارکت ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 62-51]
توهم بینایی ابینگهاوستاثیر توهم بینایی بر دقت اجرا و یادگیری مهارت پنجه والیبال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 122-136]
جنسیتمقایسه اثر فعالیت جسمانی با شدت‌های مختلف بر شیوه‌های توجهی دختران و پسران [دوره 2، شماره 2، 1389]
جنسیتورزش، ارتباط انگیزش اجتماعی و همدلی را توسعه می‌دهد: بررسی نقش جنسیت [(مقالات آماده انتشار)]
جهت یابیاثر دو روش آموزش شودان ( سنتی و کاربرد رایانه در آموزش ) بر یادگیری مهارت جهت یابی در دانش آموزان نابینا [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 77-90]
جهت گیری زندگیاثربخشی ورزش ایروبیک بر افسردگی، اضطراب، جهت گیری زندگی و شادکامی مادران دارای کودک ADHD [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 79-90]
جهت گیری مذهبیارتباط بین جهت‌گیری مذهبی و آمادگی روانی ورزشکاران در سه حیطه رفتاری، عاطفی و شناختی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 11-105]
جهت گیری هدفارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت‌گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنی در نوجوانان [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 117-126]
جهت گیری ورزشیاثر محیط تمرینی رقابتی و غیررقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در افراد غیررقابت‌جو [دوره 1، شماره 1، 1388]
جوانانشناسایی مولفه‌های روانشناختی و محیطی موثر بر موفقیت بازیکنان نخبه آکادمی فوتبال جوانان [دوره 17، شماره 1، 1404]
جو انگیزشیرابطه بین هدفگرایی و ادراک جو انگیزشی در دوندگان استقامت و سرعت [دوره 1، شماره 1، 1388]
جوانگیزشی ادراک شدهپیش بینی هدفگرایی تکواندوکاران نخبه و غیرنخبه بر اساس جوانگیزشی ادراک شده [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 71-82]
جو انگیزشی ادراک شدهارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
جو تکلیفمحوربررسی تأثیر جو انگیزشی بر پیشرفت دانش‌آموزان در ورزش: دیدگاه نظریه شناختی اجتماعی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 208-226]
جو خودمحوربررسی تأثیر جو انگیزشی بر پیشرفت دانش‌آموزان در ورزش: دیدگاه نظریه شناختی اجتماعی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 208-226]
چ
چابکیتاثیر الگو دهی ماهر و در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری تبحر حرکتی با تاکید بر مهارت های پایه ژیمناستیک [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 49-67]
چرخش توپاثر چرخش توپ بر اجرای تصمیمات ساده و پیچیده بازیکنان باتجربه تنیس روی میز [دوره 5، شماره 1، 1392]
ح
حافظة حرکتیتاثیر برنامه تمرین متوالی حافظه ای بر عملکرد حافظة حرکتی: نقش واسطه ای برتری جانبی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 199-217]
حافظهمقایسه تمرینات پیلاتس با برایتونیک بر سر سختی ذهنی، امید به زندگی و حافظه زنان یائسه [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 90-77]
حافظه حس حرکتتاثیر دستورالعمل توجهی بر حافظه حرکتی و امواج مغزی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 91-112]
حافظه کاریتاثیر انتظار برای آموزش بر کارکردهای اجرایی و یادگیری مهارت ضربه پات گلف [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 31-44]
حافظه کاریتأثیر بازیهای منتخب بر بهبود و ماندگاری حافظه کاری و خودپنداره ی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 93-106]
حافظهکاریاثربخشی یک دوره تمرینات ورزش مغزی بر حافظه‌کاری مردان سالمند [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 77-92]
حافظۀ حرکتی آشکارتاثیر پرآموزی و فواصل تمرین‌آسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پس‌گستر در حافظۀ حرکتی آشکار [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 117-130]
حرکات برونمرحلهتفاوت فرآیند یادگیری حرکات برون‌مرحله در دست و پا در یک بازه آموزشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 87-100]
حرکات پرشیتاثیر تمرینات حرکتی و شناختی بر عملکرد حرکتی و توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 36-21]
حرکات تک مفصلهتاثیر تغییر جهت حرکت با توجه به نیروی گرانش بر استراتژی کنترلی و نرخ بالا رفتن الکترومیوگرافی در حرکات سریع تک مفصله آرنج [دوره 2، شماره 2، 1389]
حرکات چشمتأثیر تمرینات بینایی ورزشی بر حرکات ساکادیک چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 50-37]
حرکت دودستیتأثیر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای و تمرین همراه با موسیقی بر یادگیری تکلیف هماهنگی دودستی [دوره 17، شماره 2، 1404]
حساسیت به خطاروان سنجی مقیاس موفقیت ورزشی در ورزشکاران [دوره 17، شماره 1، 1404]
حس بازیتأثیر رویکرد آموزشی حس بازی بر تصمیم‌گیری، حمایت و اجرای مهارتهای بسکتبال در دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 73-87]
حس حرکتتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ (ثابت و متغیّر) بر حسِ حرکتِ مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
حس عمقیتاثیر تمرینات باراوسل بر تعادل و هماهنگی حرکتی کودکان 12-10سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 105-121]
حس مشترک انسانیرابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
حس وضعیتتاثیر تحریک مستقیم فراجمجمه ای (tDCs) در شرایط خستگی عضلانی و ذهنی بر حس وضعیت مفصل زانو [دوره 17، شماره 1، 1404]
حمایت اجتماعینقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
حمایت اجتماعیتاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل [(مقالات آماده انتشار)]
حمایت عاطفینقش منبع کنترل و حمایت عاطفی معلم در انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 275-287]
حمایت هوادارانشناسایی مولفه های موثر بر تعامل باشگاه های ورزشی و حمایت هواداران بر اساس نظریه فرهنگی- اجتماعی در تیم‌های لیگ برتر فوتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 212-225]
خ
خبرگاننیازسنجی توسعة روان شناسی در ورزش حرفه ای ایران [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 107-118]
خستگیاثر خستگی ایزومتریک اندام فوقانی بر ساختار پویای غیرخطی نوسان پاسچری ایستادن افراد عادی و ورزشکار [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 935-944]
خستگیاثر فاصله پرتاب، خستگی ذهنی و خستگی عضلانی بر دقت پرتاب و زمان حرکت در مهارت پرتاب دارت [(مقالات آماده انتشار)]
خستگیتأثیر خستگی ذهنی و جسمی بر فعالیت مغزی حین تصمیم‌گیری خلاقانه فوتبالیست‌های ماهر [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 92-113]
خستگی ذهنیتاثیر تحریک مستقیم فراجمجمه ای (tDCs) در شرایط خستگی عضلانی و ذهنی بر حس وضعیت مفصل زانو [دوره 17، شماره 1، 1404]
خستگی ذهنیبررسی اثر خستگی ذهنی بر توان نسبی امواج مغزی ورزشکاران تپانچه بادی (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [(مقالات آماده انتشار)]
خستگی روانیتاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل [(مقالات آماده انتشار)]
خستگی عضلانیتاثیر تحریک مستقیم فراجمجمه ای (tDCs) در شرایط خستگی عضلانی و ذهنی بر حس وضعیت مفصل زانو [دوره 17، شماره 1، 1404]
خستگی محیطیمقایسه اثر خستگی عضلانی حاصل از انقباضات عضلانی زیربیشینه و بیشینه بر تغییرات همکوشی عضلانی و کنترل قامت: با توجه به تکنیک درون‌یابی تکانه [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 161-178]
خستگی مرکزیمقایسه اثر خستگی عضلانی حاصل از انقباضات عضلانی زیربیشینه و بیشینه بر تغییرات همکوشی عضلانی و کنترل قامت: با توجه به تکنیک درون‌یابی تکانه [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 161-178]
خصوصیات شخصیتارائه مدل اثر مهارتهای روانی بر ویژگی های شخصیتی و تفکر استراتژیک مدیران ورزشی [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 75-84]
خطای ابینگهاوستاثیرخطای ادراک بینایی و تعداد کوشش‌های تمرین بر تسهیل یادگیری مهارت حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 117-130]
خطای ثابتجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
خطای شعاعیتأثیر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای و تمرین همراه با موسیقی بر یادگیری تکلیف هماهنگی دودستی [دوره 17، شماره 2، 1404]
خطای متغیرجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
خود توجهتأثیر دستورالعمل فاصله های مختلف کانون توجه بیرونی در مقایسه با درونی و خود توجه(شرایط بدون دستورالعمل) بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 2، شماره 1، 1389]
خودثبتیتاثیر راهبردهای یادگیری خودتنظیم و غیر خودتنظیم بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت درایو فورهند تنیس روی میز [دوره 2، شماره 2، 1389]
خوددلسوزیخود شفقت‌ورزی و خطر اعتیاد به تمرین در دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 63-74]
خودشفقتتاثیرآموزش مجازی برنامه‌ی خود شفقت بر اعتماد به نفس ورزشکاران بسکتبالیست [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 30-45]
خودشفقتورزیاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان خودشفقت‌ورزی بر فعالیت بدنی و شاخص توده بدنی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 188-203]
خودکارآمدیرابطه خودکارآمدی و عزت نفس با رشد اجتماعی دانش‌آموزان پسر ورزشکار رشته‌های گروهی و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
خودکارآمدیتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر اضطراب، استرس و خودکارآمدی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 6، شماره 2، 1393]
خودکارآمدیتاثیر نوع هدف‌گزینی به صورت خودگفتاری بر یادگیری و خودکارآمدی مهارت پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-13]
خودکارآمدیتاثیر واقعیت مجازی (قید عملکردی و ساختاری) و تمرین واقعی بر خودکارآمدی پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 39-57]
خودکارآمدیآزمون مدل عوامل فردی بین فردی شناختی واجتماعی تأثیر گذار بر مشارکت ورزشی: مدل شناختی-اجتماعی مشارکت ورزشی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
خودکارآمدیبررسی تاثیر شرکت در یک دوره فعالیت ورزشی تفریحی بر خودکارآمدی و تاب‌آوری دبیران تربیت‌بدنی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 51-62]
خودکارآمدیتأثیر آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان والیبالیست دختر [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
خودکارآمدیتأثیر بازخورد مثبت انگیزشی-قیاسی با شرایط کلیشه و عدم کلیشه بر انگیزش مشارکت در فعالیت بدنی و خودکارآمدی دختران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 29-38]
خودکارآمدیتاثیر عوامل روان شناختی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان: نقش تعدیل کننده شاخص توده بدنی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 194-206]
خودکارامدیتأثیر تمرینات و بازیهای انفرادی، گروهی و مشارکتی بر خودکارآمدی و تبحر حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 2، 1404]
خودکارآمدی3اثر توانمندی منش بر خودکارآمدی مدیران ورزشی با نقش میانجی مسئولیت پذیری [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 198-179]
خودکارآمدی جسمیارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت‌گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنی در نوجوانان [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 117-126]
خودکشیمقایسه ویژگی های شخصیتی دانشجویان غیر ورزشکار اقدام کننده به خودکشی با دانشجویان ورزشکار [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 59-65]
خودکنترلیتاثیر بازخورد خودکنترلی بعد از کوشش‌های موفق و ناموفق بر یادگیری یک تکلیف زمانبندی [دوره 4، شماره 1، 1391]
خودکنترلیبررسی محدودیت در درخواست بازخورد به شیوه خودکنترلی در تکالیف ساده و دشوار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 91-104]
خودگفتاریتاثیر نوع هدف‌گزینی به صورت خودگفتاری بر یادگیری و خودکارآمدی مهارت پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-13]
خودگفتاری استراتژیکتاثیر ترکیب مداخلات خودگفتاری استراتژیک و تصویرسازی ذهنی بر مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
خودگفتاری آموزشیاثرات خود گفتاری آموزشی و هدف گزینی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون [دوره 5، شماره 2، 1392]
خودگفتاری انگیزشیتأثیر تمرین های ترکیبی بر خودگفتاری انگیزشی و تکانشگری تکواندوکاران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 109-124]
خودگفتاری-توجهتاثیر خودگفتاری بر توجه و عملکرد ورزشکاران تیم ملی تیر و کمان ایران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 915-924]
خودگوییروابط ساختاری رفتارهای مربیگری، عزت نفس و ویژگی‌های شخصیتی با خودگویی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 152-171]
خودگویی مثبترابطه سبک خودگویی با خودناتوان‌سازی بازیکنان فوتبال در شهرستان ارومیه [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 45-56]
خودگویی منفیرابطه سبک خودگویی با خودناتوان‌سازی بازیکنان فوتبال در شهرستان ارومیه [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 45-56]
خود- محوریبررسی رابطه سلامت وضعی با اهداف اجتماعی، شایستگی درک شده و جو انگیزشی در کلاس های تربیت بدنی [دوره 2، شماره 1، 1389]
خودمختارینقش خودمختاری و انتظارات‌افزایش‌یافته در انگیزش و یادگیری یک تکلیف حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
خودمرورگری مثبتتأثیر مداخلة الگوی در حال یادگیری و خودالگودهی بر سرعت شنای کرال سینه [دوره 17، شماره 2، 1404]
خودمشاهدهگریتأثیر مداخلة الگوی در حال یادگیری و خودالگودهی بر سرعت شنای کرال سینه [دوره 17، شماره 2، 1404]
خود مهربانیرابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
خودنماییتأثیر خودنمایی و اشتیاق بر وابستگی به تمرین [(مقالات آماده انتشار)]
خوشبینیرابطه خلاقیت با چابکی استراتژیک و سرمایه انسانی در نخبگان فدراسیون ژیمناستیک ایران: دید مثبت‌تر خلاق‌ترها [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 133-146]
د
دیابتاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان خودشفقت‌ورزی بر فعالیت بدنی و شاخص توده بدنی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 188-203]
دارتتأثیر تصویرسازی فعال و غیرفعال بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در دانش‌آموزان 7-12 ساله [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 17-28]
دارو درمانیاثربخشی تمرینات یوگا، دارو درمانی و درمان ترکیبی بر کاهش علائم نقص توجه انتخابی و تکانشگری کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 226-237]
دامنهحرکتیتاثیر آینه درمانی مبتنی بر یادگیری حرکتی (mMT) بر کارکردهای دستی کودکان دچار فلج مغزی نیمه بدن (یک کارآزمایی بالینی دوسو کور) [(مقالات آماده انتشار)]
دامنه حرکتی و مهارت حرکتی درشت دستاثر شش هفته تمرینات حرکتی دوطرفه با و بدون آینه بر دامنه حرکتی و مهارت دستکاری درشت دست مبتلا کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 145-159]
دانش آموزشناسایی عوامل تسهیل گر و محدود کننده تنفر دانش آموزان از ورزش [دوره 17، شماره 2، 1404]
دانش آموزبررسی عوامل تاثیر گذار بر رفتار وندالیسمی و خشونت آمیز دانش آموزان ورزشکار با رویکرد فراتحلیل [دوره 17، شماره 2، 1404]
دانش آموزاننقش منبع کنترل و حمایت عاطفی معلم در انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 275-287]
دانش آموزانبرازش مدل عوامل روانشناختی مؤثر بر مشارکت آموزش و پرورش در ورزش قهرمانی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 227-246]
دانش آموزانتدوین، اجرا و ارزیابی برنامه آموزشی شفقت محور در کلاس تربیت‌بدنی دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 205-220]
دانشآموزانتأثیر رویکردهای آموزش قیودمحور و حس بازی بر جستجوی بینایی کودکان دختر 11-10 ساله: در قالب بازیهای بومی-محلی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 172-189]
دانش آموزان پسرتاثیر واقعیت مجازی (قید عملکردی و ساختاری) و تمرین واقعی بر خودکارآمدی پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 39-57]
دانش‌آموزان پسرتاثیر حرکات موزون رشدی بر مبنای مدل گالاهو بر رشد مهارتهای بنیادی دستکاری [دوره 4، شماره 2، 1391]
دانش آموزان پسر-رشد حرکتیمقایسه برنامه بازیهای بومی- محلی و طناب زنی بر میزان رشد مهارتهای حرکتی ظریف کودکان 6 تا 8 سال [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 111-122]
دانش آموزان دخترتأثیر سرعت‌های مختلف تصویرسازی ذهنی بر عملکرد دریبل بسکتبال در دانشجویان دختر [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
دانش آموزان دخترپیشبینی انگیزش شرکت در ورزش دانش‌آموزان دختر بر اساس ارتباط چند بعدی خود با بدن [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 57-74]
دانش‌آموزان دختر دبیرستانیتأثیر انواع موسیقی بر بهبود برخی شاخصهای روانشناختی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی حین اجرای تمرین استقامتی شدید [دوره 4، شماره 2، 1391]
دانش آموز ورزشکار دبیرستانیتاثیر برنامه ی آموزش هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار [دوره 4، شماره 1، 1391]
دانشجوخود شفقت‌ورزی و خطر اعتیاد به تمرین در دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 63-74]
دانشجویانمقایسه تأثیر دو شیوه تمرینی ایروبیک و هیپ-هاپ بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان پسر [دوره 3، شماره 1، 1390]
دانشجویانارتباط بین استحکام روانی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان: نقش واسطه‌ای فعالیت بدنی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 13-24]
دانشجویان دختر ورزشکارتاثیر تمرینات ذهن آگاهی مبتنی بر یوگا بر تاب آوری و کنترل خشم دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-15]
دانشجویان ورزشکارپیشبینی انگیزه مشارکت ورزشی دانشجویان ورزشکار با دلبستگی مکانی: نقش نیازهای بنیادی روانشناختی [دوره 17، شماره 1، 1404]
دانشجویان ورزشکارتأثیر خودنمایی و اشتیاق بر وابستگی به تمرین [(مقالات آماده انتشار)]
دانشجوی ورزشکاررابطه هوش‌هیجانی و روشهای مقابله با استرس در دانشجویان ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
دانش رویهایتأثیر تمرین رایانه ای، عملی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری الگوی حرکت مهارت شوت فوتبال [دوره 4، شماره 2، 1391]
دخترانارتباط عزت نفس عمومی و بدنی، شاخص توده بدنی و اختلالات خوردن در دختران ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 1، شماره 1، 1388]
دخترانبهینه سازی یادگیری حرکتی دختران نوجوان از طریق حمایت خودمختاری، امیدواری تقویت شده و توجه بیرونی: آزمون نظریه یادگیری حرکتی بهینه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 114-131]
دختران بسکتبالیستتأثیر تجسم هدایت‌شده بر استرس ادراک‌شده و اضطراب رقابتی دختران بسکتبالیست [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 143-155]
دختران شطرنج بازاثربخشی تمرینات ذهن آگاهی بر نظریه ذهن در دختران شطرنج باز نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 190-204]
دختران و پسرانمقایسه تاثیر بازیهای حرکتی هدفمند بر خودکارآمدی بدنی و لذت شرکت در فعالیت حرکتی در دختران و پسران پیش دبستانی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 130-121]
دریبل زدنتأثیر سرعت‌های مختلف تصویرسازی ذهنی بر عملکرد دریبل بسکتبال در دانشجویان دختر [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
درصد چربی بدنتأثیر یک دوره تمرینات پیلاتس بر تن‌تصویری، ترکیب‌بدنی و درصد چربی بدن در زنان کم-تحرک [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 15-28]
دست برترجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
دست برتریتاثیر برنامه تمرین متوالی حافظه ای بر عملکرد حافظة حرکتی: نقش واسطه ای برتری جانبی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 199-217]
دست غیر برترجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
دستگاه صفحه نیروتاثیر اضطراب قابل پیش‌بینی بر میزان نوسان بدن در افراد ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
دستورالعمل های آموزشیتأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر کنترل قامت تکلیف فراقامتی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 45-54]
دقّت تصمیمگیریارتباط ساختاری استقامت قلبی- تنفسی و سرعت با دقت تصمیم‌گیری داوران فوتسال: نقش میانجیگر سرسختی‌ذهنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 137-151]
دلبستگی مکانیپیشبینی انگیزه مشارکت ورزشی دانشجویان ورزشکار با دلبستگی مکانی: نقش نیازهای بنیادی روانشناختی [دوره 17، شماره 1، 1404]
دویدنتأثیر بازخورد توجهی مسافت و زمان بر اقتصاد دویدن و درک فشار در افراد مبتدی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 131-142]
دوران قرنطینهتاثیر بازی در محیط مجازی بر اضطراب کرونا در کودکان والدین مبتلا به کووید-19 [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 45-56]
دوره های سنی کودکانروایی و پایایی و هنجاریابی نسخه فارسی آزمون بینایی-حرکتی-3 [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 28-38]
دوندة استقامترابطه بین هدفگرایی و ادراک جو انگیزشی در دوندگان استقامت و سرعت [دوره 1، شماره 1، 1388]
دوندة سرعترابطه بین هدفگرایی و ادراک جو انگیزشی در دوندگان استقامت و سرعت [دوره 1، شماره 1، 1388]
دو و میدانیمقایسه مدارهای قشری – هسته‌های قاعده‌ای و قشری – مخچه‌ای ورزشکاران رشته‌های شناختی و حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
ذ
ذهن آگاهیرابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
ذهن آگاهیتأثیر آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان والیبالیست دختر [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
ذهن آگاهیاثربخشی تمرینات ذهن آگاهی بر نظریه ذهن در دختران شطرنج باز نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 190-204]
ذهن آگاهیاثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر تکانشگری و سرسختی ذهنی، ورزشکاران با اضطراب رقابتی بالا در رشته‌های رزمی [دوره 17، شماره 1، 1404]
ذهن آگاهیتأثیر برنامه آموزش خودشفقت‌ورزی آگاهانه بر موفقیت ورزشی تیراندازان [دوره 17، شماره 2، 1404]
ذهن آگاهی ورزشیرابطه ذهن آگاهی ورزشی با ادراک از موفقیت ورزشکاران؛ نقش واسطه‌ای تعهد به تمرین [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 29-44]
ر
رابطه مربیان-بازیکنارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی مربیان با رابطه مربی- بازیکن در لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 5، شماره 1، 1392]
راهبرد اجتماعیراهبردهای روانی- اجتماعی موثر بر بازاریابی انگیزشی در ورزش [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 231-241]
راهبرد روانشناختیراهبردهای روانی- اجتماعی موثر بر بازاریابی انگیزشی در ورزش [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 231-241]
راهبردهای بازیتأثیر رویکرد آموزشی حس بازی بر تصمیم‌گیری، حمایت و اجرای مهارتهای بسکتبال در دانش‌آموزان دختر [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 73-87]
راهبردهای تنظیم شناختی هیجانرابطه تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 23-36]
راهبردهای گام بردایتاثیر تمرین‌های تعادلی بر راهبردهای گام برداری عبور از مانع در زنان سالمند [دوره 5، شماره 2، 1392]
راهبردهای مقابلهاینقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله‌ای کارآمد و ناکارآمد در رابطه کمال‌گرایی مثبت و منفی با فرسودگی ورزشی [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 29-44]
راه رفتنتاثیر ورزش هوازی بر اجرای تکلیف دوگانه و کارکرد اجرایی در میان بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
ربع‌های مغزیمقایسه سبک‌های تفکر ورزشکاران رشته‌های ورزشی انفرادی و گروهی از طریق مطالعه تسلط ربع‌های مغزی [دوره 5، شماره 1، 1392]
رتینااثر رنگ‌های اصلی بر ادراک عمق ورزشکاران [دوره 3، شماره 1، 1390]
ردیابی چشمتاثیر انگیختگی بر تصمیم گیری و حرکات چشم بازیکنان حرفه ای والیبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 63-74]
رزمیکارپیش بینی رضا یتمندی از زندگی بر اساس استحکام ذهنی و سبک ها ی انگیزشی رقابتی در رزمیکاران [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 1-14]
رشته‌های ورزشی برخوردیمقایسة پرخاشگری در ورزشکاران رشته‌های ورزشی انفرادی برخوردی، غیر‌برخوردی و افراد غیرورزشکار [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 31-38]
رشته‌های ورزشی غیربرخوردیمقایسة پرخاشگری در ورزشکاران رشته‌های ورزشی انفرادی برخوردی، غیر‌برخوردی و افراد غیرورزشکار [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 31-38]
رشد اجتماعیرابطه خودکارآمدی و عزت نفس با رشد اجتماعی دانش‌آموزان پسر ورزشکار رشته‌های گروهی و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
رشد اجتماعیتدوین مدل رفتارهای مسئولانه زیست‌محیطی با رشد و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در ورزشکاران: بررسی نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 221-235]
رشدحرکتیمقایسۀ بهرة هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکردمهارتی کودکان فوتبالیست با و بدون تجربۀ مهد کودک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 49-57]
رشد روانی- اجتماعیمقایسه سلامت عمومی سالمندان زن فعال و غیر فعال و ارتباط آن با رشد روانی - اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1389]
رشد روانی- رفتاریواکاوی اهداف آموزشی رشد روانی-رفتاری ورزشکاران از دیدگاه مربیان فوتبال [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 197-212]
رضایتمندی از زندگیپیش بینی رضا یتمندی از زندگی بر اساس استحکام ذهنی و سبک ها ی انگیزشی رقابتی در رزمیکاران [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 1-14]
رفتار پرخطررابطه نارسایی هیجانی، شناختی و رفتارهای پرخطر: نقش میانجی فعالیت‌بدنی [دوره 17، شماره 2، 1404]
رفتار خشونت آمیزبررسی عوامل تاثیر گذار بر رفتار وندالیسمی و خشونت آمیز دانش آموزان ورزشکار با رویکرد فراتحلیل [دوره 17، شماره 2، 1404]
رفتار سیاسیارائه مدل پارادایمی توسعة روانشناسی سیاسی در ورزش حرفهای ایران [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 167-175]
رفتار ضدشهروندیآسیبهای رفتارهای ضد شهروندی سازمانی بر هیئت‌های ورزشی بر اساس سندروم سیب لکه-دار [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 53-70]
رفتار کلیشه‌ای و تکراریتأثیر تمرین بینایی-حرکتی بر فراوانی رفتارهای تکراری و کلیشه‌ای کودکان اوتیسم: مطالعه کنترل‌شده با آزمون پیگیری [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-34]
رفتار کنترلی معلمارتباط بین رفتار کنترلی معلم، ناکامی از نیازهای روانشناختی اساسی و بدرفتاری در کلاس تربیت‌بدنی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 89-102]
رفتارهای مربیگریروابط ساختاری رفتارهای مربیگری، عزت نفس و ویژگی‌های شخصیتی با خودگویی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 152-171]
رفتار ورزشینقش باورهای غیرمنطقی در اشتغال به رفتار ورزشی دانشجویان دختر در مراحل مختلف تغییر رفتار تمرینی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
رفتار ورزشینقش طرحواره های هیجانی و تصویر بدن با تنظیم رفتار ورزشی زنان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 85-99]
رگه های تاریک شخصیترابطه رگه‌های تاریک شخصیت و مهارتهای روانی با اثر تعدیل‌کنندگی هوش هیجانی در ورزشکاران [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 120-109]
رنگ محیطیبررسی میزان زمان واکنش انتخابی در مقابل محرک های شنیداری در رنگ های مختلف [دوره 6، شماره 2، 1393]
رنگ‌های اصلیاثر رنگ‌های اصلی بر ادراک عمق ورزشکاران [دوره 3، شماره 1، 1390]
رواییویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة خودارزیابی شاخصهای حکمرانی مطلوب در ورزشکاران [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 176-165]
رواییویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ مربیگری مهارتهای زندگی در ورزش [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 171-182]
رواییویژگی های روانسنجی نسخه فارسی فرم کوتاه پرسشنامه شادکامی آکسفورد در ورزشکاران [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 191-202]
رواییارتباط محیط پرورش استعداد با سرسختی ذهنی در ورزشکاران [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 215-229]
روابط نزدیکمقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 35-44]
رواسازیرواسازی و تعیین پایایی نسخة فارسی«مقیاس خود کارآمدی برای تمرین» در سالمندان [دوره 5، شماره 1، 1392]
روانسنجیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تصویرسازی حرکتی کودکان(MIQ-C) [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 29-48]
روانشناختیارائه الگوی عوامل ایجادکننده آنومی سازمانی منطبق با متغیرهای روانشناختی در ورزش: مطالعه ادارات کل ورزش و جوانان ایران [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 137-156]
روانشناسیتأثیر روش درمان روان- فیزیولوژیکی ترکیبی بر قند خون بیماران دیابتی نوع دوم [دوره 1، شماره 1، 1388]
روانشناسی افتراقیاثر محیط تمرینی رقابتی و غیررقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در افراد غیررقابت‌جو [دوره 1، شماره 1، 1388]
روانشناسی سیاسیارائه مدل پارادایمی توسعة روانشناسی سیاسی در ورزش حرفهای ایران [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 167-175]
روانشناسی ورزشانتظارات ورزشکاران نخبه از روانشناسی ورزش و موانع ورود روانشناسان ورزشیبه تیم های ورزشی در ایران [دوره 3، شماره 2، 1390]
روانشناسی ورزشینیازسنجی توسعة روان شناسی در ورزش حرفه ای ایران [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 107-118]
روتین پیش از اجراتأثیر روتین‌ها‌ی ذهنی- حرکتی پیش از اجرا بر یادگیری مهارتهای حرکتی ظریف و درشت [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 132-149]
روحیه منفیرابطه سبک خودگویی با خودناتوان‌سازی بازیکنان فوتبال در شهرستان ارومیه [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 45-56]
روش خطیتأثیر روش آموزش خطی و بازی برای درک بر تبحر حرکتی و شایستگی حرکتی ادراک‌شده در فوتسال [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 221-234]
روش سینکلیرتأثیر آموزش مجازی مهارتهای روانشناختی (روش سینکلیر و سینکلیر) بر دقت پاس بسکتبالیست ها [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 75-90]
ژیمناست کاراثر بازخورد هنجاری(مثبت و منفی)بر تعادل ایستا و پویا در کودکان8تا13ساله ژیمناستیک کار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 61-70]
ژیمناستیککارانارتباط عزت نفس عمومی و بدنی، شاخص توده بدنی و اختلالات خوردن در دختران ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 1، شماره 1، 1388]
س
سازگاریطراحی مدل انعطاف‌پذیری شناختی از طریق مشارکت ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 62-51]
سازماندهی تمرینفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
ساکادافقیتأثیر تمرینات بینایی ورزشی بر حرکات ساکادیک چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 50-37]
ساکاد عمودیتأثیر تمرینات بینایی ورزشی بر حرکات ساکادیک چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 50-37]
سالمندرواسازی و تعیین پایایی نسخة فارسی«مقیاس خود کارآمدی برای تمرین» در سالمندان [دوره 5، شماره 1، 1392]
سالمندتاثیر دشواری تکلیف تعادلی و بازخورد بینایی بر فعالیت الکتریکی عضلات منتخب زنان سالمند [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 61-76]
سالمنداثربخشی بار شناختی تکلیف بر کارکردهای اجرایی زنان سالمند غیرفعال: تاکید بر تغییرپذیری محیط [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 15-28]
سالمندتأثیر تمرینات در آب، خشکی و ترکیبی بر عملکرد، تعادل و ترس از سقوط زنان سالمند [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 263-277]
سالمندتاثیر مشارکت ورزشی بر بهزیستی روانشناختی سالمندان: نقش میانجی هویت اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 177-190]
سالمندیتاثیر هشت هفته تمرین مقاومتی و کششی بر تعادل و زمان واکنش سالمندان مرد غیرفعال [دوره 2، شماره 1، 1389]
سالمندی 3تاثیر تمرینات بدنی بر کنترل تعادل سالمندان دارای مشکل بینایی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 71-80]
سالمنداناثربخشی یک دوره تمرینات ورزش مغزی بر حافظه‌کاری مردان سالمند [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 77-92]
سالمندانتأثیر مداخلات مبتنی بر موسیقی در سالمندان با سبک‌های شناختی متفاوت: بررسی فعالیت قلبی-عروقی [(مقالات آماده انتشار)]
سالمندان زن فعال و غیرفعالمقایسه سلامت عمومی سالمندان زن فعال و غیر فعال و ارتباط آن با رشد روانی - اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1389]
سبک یادگیریتأثیرتعاملی سبک‌های یادگیری با کانون توجه در یادگیری یک مهارت حرکتی مجرد [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 85-98]
سبک اسنادیپیشبینی عزت نفس بر اساس سبک اسنادی ورزشکاران نخبه [دوره 5، شماره 2، 1392]
سبک اسنادی در ورزشتأثیر آموزش بخشش بر ادراک از شکست در دختران والیبالیست [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 159-170]
سبک تفکرمقایسه سبک‌های تفکر ورزشکاران رشته‌های ورزشی انفرادی و گروهی از طریق مطالعه تسلط ربع‌های مغزی [دوره 5، شماره 1، 1392]
سبک زندگیاثر برنامه آموزشی سلامت محور بر سبک زندگی، انگیزه مشارکت ورزشی و ویژگی‌های روانی دانش آموزان: یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 17، شماره 2، 1404]
سبک‌های شناختیمقایسه منطق فازی و کلاسیک در آزمون سبک‌های شناختی: مطالعه موردی در محیط‌های باز و بسته [دوره 2، شماره 2، 1389]
سبک های مقابله ایرابطه تنظیم شناختی هیجان و سبک های مقابله با موفقیت ورزشی دانشجویان ورزشکار [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 23-36]
سختکوشیارتباط سخت‌کوشی، نُشخوار خشم و تاب‌آوری با سلامت روانی تیروکمان کاران [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 150-171]
سر به جلواثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر علائم اضطراب، افسردگی و انعطاف پذیری شناختی در جوانان با ناهنجاری سر به جلو و شانه گرد [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 1-15]
سرزندگیاثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی حین تمرین و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 9-22]
سرسختی ذهنیرابطه بین سرسختی ذهنی و اضطراب رقابتی واترپلویستهای نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 889-896]
سرسختی ذهنیبررسی سرسختی ذهنی در ورزشکاران ِ جوان با سطوح یادگیری عالی و ضعیف مهارتهای کشتی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 72-86]
سرسختی ذهنیمقایسه تمرینات پیلاتس با برایتونیک بر سر سختی ذهنی، امید به زندگی و حافظه زنان یائسه [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 90-77]
سرسختی ذهنیاثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) بر تکانشگری و سرسختی ذهنی، ورزشکاران با اضطراب رقابتی بالا در رشته‌های رزمی [دوره 17، شماره 1، 1404]
سرسختی ذهنیارتباط ساختاری استقامت قلبی- تنفسی و سرعت با دقت تصمیم‌گیری داوران فوتسال: نقش میانجیگر سرسختی‌ذهنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 137-151]
سرسختی - مربیانبررسی ارتباط پرخاشگری با سرسختی روانشناختی در بین مربیان و ناجیان استخرهای ورزشی [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 11-18]
سرعتارتباط ساختاری استقامت قلبی- تنفسی و سرعت با دقت تصمیم‌گیری داوران فوتسال: نقش میانجیگر سرسختی‌ذهنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 137-151]
سرعتتأثیر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای و تمرین همراه با موسیقی بر یادگیری تکلیف هماهنگی دودستی [دوره 17، شماره 2، 1404]
سرعت پردازش اطلاعاتاثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر سرعت پردازش اطلاعات ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 1، 1394، صفحه 1039-1049]
سرعت تصویرسازیتأثیر سرعت‌های مختلف تصویرسازی ذهنی بر عملکرد دریبل بسکتبال در دانشجویان دختر [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 19-28]
سرعت واکنش انتخابیتاثیر هشت هفته تمرین مقاومتی و کششی بر تعادل و زمان واکنش سالمندان مرد غیرفعال [دوره 2، شماره 1، 1389]
سرعت واکنش سادهتاثیر هشت هفته تمرین مقاومتی و کششی بر تعادل و زمان واکنش سالمندان مرد غیرفعال [دوره 2، شماره 1، 1389]
سرکوبویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تنظیم هیجان در ورزشکاران [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 228-239]
سرمایة اجتماعینقش سرمایة روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر عملکرد ورزشکاران نخبه: ارائه مدل [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 88-104]
سرمایة روانشناختینقش سرمایة روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر عملکرد ورزشکاران نخبه: ارائه مدل [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 88-104]
سرمایة فرهنگینقش سرمایة روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر عملکرد ورزشکاران نخبه: ارائه مدل [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 88-104]
سرمایه اجتماعیتاثیر سرمایه اجتماعی بر کارآفرینی اجتماعی: نقش میانجی سرمایه روانشناختی و بازاریابی خیرخواهانه [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 213-227]
سرمایه روانشناختیارتباط حس شوخ طبعی مربیان با اثربخشی کار گروهی ورزشکاران: نقش میانجیگر سرمایه روانشناختی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 33-48]
سرمایه روانشناختیتاثیر سرمایه اجتماعی بر کارآفرینی اجتماعی: نقش میانجی سرمایه روانشناختی و بازاریابی خیرخواهانه [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 213-227]
سرویس بلنداثرات خود گفتاری آموزشی و هدف گزینی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون [دوره 5، شماره 2، 1392]
سرویس والیبالاثر بازخورد خودکنترلی و سطح مهارت الگو در شرایط تمرین بدنی، مشاهده ای و مشاهده- بدنی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در نوجوانان [دوره 4، شماره 2، 1391]
سیستم بیناییتأثیر تمرینات بینایی ورزشی بر حرکات ساکادیک چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 50-37]
سیستم تعادلتأثیر تمرینات تعادلی مبتنی بر تحریک وستیبولار بر ثبات قامتی و بهبود عملکرد مهارتهای اجتماعی کودکان طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 115-130]
سیستم های پویاتاثیر دستکاری حس بینایی و حس عمقی در سنین مختلف کودکی بر زمان انتقال فاز نسبی تکلیف هماهنگی دو دستی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 43-56]
سیستمهای مغزی/ رفتاریپیش بینی نشانه‌های سندرم پیش از قاعدگی براساس منبع کنترل سلامت و سیستمهای مغزی/ رفتاری: نقش میانجیگر فعالیت بدنی [دوره 17، شماره 1، 1404]
سطح عملکرد مهارتیمقایسۀ بهرة هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکردمهارتی کودکان فوتبالیست با و بدون تجربۀ مهد کودک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 49-57]
سطح قهرمانیبررسی توان مقابله با اضطراب رقابتی کشتی‌گیران حرفهای باتوجه به سطح مسابقات [دوره 5، شماره 2، 1392]
سطح مهارت الگواثر بازخورد خودکنترلی و سطح مهارت الگو در شرایط تمرین بدنی، مشاهده ای و مشاهده- بدنی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در نوجوانان [دوره 4، شماره 2، 1391]
سطح هدایت الکتریکی پوستتاثیر اضطراب قابل پیش‌بینی بر میزان نوسان بدن در افراد ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
سکته مغزیتأثیر تمرینات شناختی و تای چی بر کارکردهای شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 17، شماره 2، 1404]
سلاستبررسی رابطه سلامت وضعی با اهداف اجتماعی، شایستگی درک شده و جو انگیزشی در کلاس های تربیت بدنی [دوره 2، شماره 1، 1389]
سلامتتاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 125-136]
سلامت رواناثر بخشی آموزش تاب‌آوری بر انعطاف‌پذیری شناختی زنان تکواندوکار [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 157-168]
سلامت روانیارتباط سخت‌کوشی، نُشخوار خشم و تاب‌آوری با سلامت روانی تیروکمان کاران [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 150-171]
سلامت روانیارتباط سلامت روان با کارایی مربیان والیبال شهر تهران: نقش میانجیگر خودباوری و تعهد شغلی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 183-193]
سلامت روانیتاثیر آموزش شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده، تنظیم هیجان، سرسختی ذهنی و انگیزش مشارکت ورزشی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 26-46]
سلامت عمومیمقایسه سلامت عمومی سالمندان زن فعال و غیر فعال و ارتباط آن با رشد روانی - اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1389]
سناثر سن و پست بازی بر انگیزش خاص رقابت در بازیکنان حرفهای فوتبال [دوره 1، شماره 1، 1388، صفحه 189-197]
سندرم پیش از قاعدگیپیش بینی نشانه‌های سندرم پیش از قاعدگی براساس منبع کنترل سلامت و سیستمهای مغزی/ رفتاری: نقش میانجیگر فعالیت بدنی [دوره 17، شماره 1، 1404]
سندروم سیب لکهدارآسیبهای رفتارهای ضد شهروندی سازمانی بر هیئت‌های ورزشی بر اساس سندروم سیب لکه-دار [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 53-70]
سه گانه تاریک شخصیتنقش سه گانه تاریک شخصیت و استحکام روانی در پیش بینی نگرش به دوپینگ بدنسازان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 1-13]
سواد سلامتتاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل [(مقالات آماده انتشار)]
ش
شاخص توده بدنیتاثیر عوامل روان شناختی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان: نقش تعدیل کننده شاخص توده بدنی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 194-206]
شاخصهای روانشناختیاثربخشی تحریک الکتریکی جریان مستقیم فرا جمجمه‌ای بر افسردگی، اضطراب و استرس ورزشکاران بسکتبال با ویلچر [(مقالات آماده انتشار)]
شاخصهای روانشناختیتأثیر انواع موسیقی بر بهبود برخی شاخصهای روانشناختی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی حین اجرای تمرین استقامتی شدید [دوره 4، شماره 2، 1391]
شادکامیاثربخشی ورزش ایروبیک بر افسردگی، اضطراب، جهت گیری زندگی و شادکامی مادران دارای کودک ADHD [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 79-90]
شایستگی حرکتیتاثیر روشهای بازی سنتی، خلاقانه و اکزرگیمینگ بر خلاقیت حرکتی و شایستگی حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
شایستگی حرکتی ادراکشدهنیمرُخ شایستگی حرکتی و لذت از فعالیت‌بدنی در دوره کودکی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 20-1]
شایستگی حرکتی ادراکشدهتأثیر روش آموزش خطی و بازی برای درک بر تبحر حرکتی و شایستگی حرکتی ادراک‌شده در فوتسال [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 221-234]
شایستگی حرکتی واقعینیمرُخ شایستگی حرکتی و لذت از فعالیت‌بدنی در دوره کودکی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 20-1]
شایستگی و حمایت اجتماعیتاثیر عوامل روان شناختی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان: نقش تعدیل کننده شاخص توده بدنی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 194-206]
شباهتتأثیر خودالگودهی، الگوی ماهر و الگوی در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری مهارت پات گلف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 155-166]
شبکه‌های توجهتأثیر تغییر توجه و زمینه در دوره پردازش تمرین‌آسایی بیدار بر عملکرد حافظه‌ی بلند‌مدت بینایی [(مقالات آماده انتشار)]
شخصیتمقایسه ویژگی‌های سرسختی، منبع کنترل، اضطراب کرونا و تعیین ارتباط بین آنها در بانوان فعال و غیرفعال ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 15-27]
شرط بندینقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
شرمرابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
شرم از بدناثرات غرور فیزیکی، شرم از بدن و نفوذ اجتماعی در نظارت بر بدن و مشارکت ورزشی زنان: رویکرد معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 148-131]
شطرنجمقایسه مدارهای قشری – هسته‌های قاعده‌ای و قشری – مخچه‌ای ورزشکاران رشته‌های شناختی و حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
شفقتِ خودتأثیر برنامه آموزش خودشفقت‌ورزی آگاهانه بر موفقیت ورزشی تیراندازان [دوره 17، شماره 2، 1404]
شفقت محورتدوین، اجرا و ارزیابی برنامه آموزشی شفقت محور در کلاس تربیت‌بدنی دانش‌آموزان دبیرستانی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 205-220]
شمشیربازیارتباط ویژگی‌های آنتروپومتریکی، آمادگی بدنی ادراک شده و ادراک موفقیت با عملکرد شمشیربازان جوان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 907-914]
شناخت درمانیاثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر علائم اضطراب، افسردگی و انعطاف پذیری شناختی در جوانان با ناهنجاری سر به جلو و شانه گرد [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 1-15]
شنای کرال سینهتأثیر مداخلة الگوی در حال یادگیری و خودالگودهی بر سرعت شنای کرال سینه [دوره 17، شماره 2، 1404]
شناگرانارتباط عزت نفس عمومی و بدنی، شاخص توده بدنی و اختلالات خوردن در دختران ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 1، شماره 1، 1388]
شوخ طبعیارتباط حس شوخ طبعی مربیان با اثربخشی کار گروهی ورزشکاران: نقش میانجیگر سرمایه روانشناختی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 33-48]
شوداناثر دو روش آموزش شودان ( سنتی و کاربرد رایانه در آموزش ) بر یادگیری مهارت جهت یابی در دانش آموزان نابینا [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 77-90]
شیوه تفکربررسی اولویت تسلط ربع های مغزی(شیوه تفکر) و رابطه آن با اثربخشی عملکرد مدیران ورزشی [دوره 17، شماره 1، 1404]
شیوه‌های توجهیمقایسه اثر فعالیت جسمانی با شدت‌های مختلف بر شیوه‌های توجهی دختران و پسران [دوره 2، شماره 2، 1389]
ض
ضریب آلفای کرونباخرواسازی نسخه فارسی مقیاس چند بعدی لذت از فعالیت بدنی در دانش آموزان متوسطه اول استان خوزستان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 131-144]
ضربان قلبتأثیر بازخورد توجهی مسافت و زمان بر اقتصاد دویدن و درک فشار در افراد مبتدی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 131-142]
ضربه باپااثر سازماندهی تمرین بر عدم تقارن حرکتی پای کودکان در شوت فوتبال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 925-934]
ضربه پنالتیاثر متمرکز ساختن توجه به نشان‌های مربوط و نامربوط و خودآگاهی بر دقت ضربات پنالتی فوتسال [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 29-36]
ط
طبیعتتاثیر فعالیت بدنی در محیط سازمان یافته و سازمان نیافته بر یادداری بینایی و توجه انتخابی کودکان 10-7 ساله [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 47-60]
طرحوار های هیجانینقش طرحواره های هیجانی و تصویر بدن با تنظیم رفتار ورزشی زنان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 85-99]
طول موجاثر رنگ‌های اصلی بر ادراک عمق ورزشکاران [دوره 3، شماره 1، 1390]
ظ
ظاهر بدنیارتباط عزت نفس عمومی و بدنی، شاخص توده بدنی و اختلالات خوردن در دختران ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 1، شماره 1، 1388]
ع
عاملیت فراشناخت محورگذارحرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی‌کاران نخبه: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌‌بنیاد [دوره 17، شماره 1، 1404]
عبور از مانعتاثیر تمرین‌های تعادلی بر راهبردهای گام برداری عبور از مانع در زنان سالمند [دوره 5، شماره 2، 1392]
عدم تمرکزتأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب رقابتی دختران کاراته‌کای حرفهای [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 76-63]
عزت نفسرابطه خودکارآمدی و عزت نفس با رشد اجتماعی دانش‌آموزان پسر ورزشکار رشته‌های گروهی و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
عزت نفسپیشبینی عزت نفس بر اساس سبک اسنادی ورزشکاران نخبه [دوره 5، شماره 2، 1392]
عزت نفسروابط ساختاری رفتارهای مربیگری، عزت نفس و ویژگی‌های شخصیتی با خودگویی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 152-171]
عزتنفسمقایسه تصویر بدنی، عزت‌نفس و نقش جنسیتی در ورزشکاران پرورش اندام مصرف‌کننده و عدم مصرف کنند مواد آنابولیک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 19-29]
عزت نفس و شخصیتروانسنجی نسخه فارسی مقیاس هدف‌گذاری مربیگری ورزشکار (CAPS) [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 186-196]
علاقه به تداوم مشارکت ورزشیاثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی حین تمرین و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 9-22]
علایم کناره گیریخود شفقت‌ورزی و خطر اعتیاد به تمرین در دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 63-74]
عملتاثیرخطای ادراک بینایی و تعداد کوشش‌های تمرین بر تسهیل یادگیری مهارت حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 117-130]
عملکردتأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب رقابتی دختران کاراته‌کای حرفهای [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 76-63]
عملکردبررسی اولویت تسلط ربع های مغزی(شیوه تفکر) و رابطه آن با اثربخشی عملکرد مدیران ورزشی [دوره 17، شماره 1، 1404]
عملکرد تحت فشارتاثیر یک دوره مداخله ذهن_آگاهی کوتاه مدت بر عملکرد تحت فشار، اضطراب حالتی_رقابتی و اجرای روان بازیکنان نوآموز پسر بدمینتون [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 68-87]
عملکرد تیمیتأثیر اعتماد به نفس و انگیزش درونی بازیکنان، و انسجام و کارآمدی تیمی بر عملکرد تیم های والیبال [دوره 3، شماره 2، 1390]
عملکرد حرکتیاثر یک برنامه تمرین همزمان مقاومتی و استقامتی منتخب بر عملکرد حرکتی مردان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 3، شماره 1، 1390]
عملکرد شناختیاثربخشی یک دوره تمرینات ورزش مغزی بر حافظه‌کاری مردان سالمند [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 77-92]
عملکرد شناختیتأثیر ورزش یوگا بر عملکرد شناختی زنان میانسال با نقص شناختی خفیف [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 1-16]
عملکرد شناختیتأثیر تمرینات شناختی و تای چی بر کارکردهای شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 17، شماره 2، 1404]
عملکرد ورزشیبررسی ارتباط کمال گرایی، تکلیف گرایی و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی در تکواندوکاران [دوره 2، شماره 1، 1389]
عملکرد ورزشیتاثیر برنامه ی آموزش هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار [دوره 4، شماره 1، 1391]
عملکرد ورزشیبررسی نقش حضور تماشاگران و اضطراب رقابتی بر عملکرد ورزشی ورزشکاران با رویکرد فراتحلیل [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 47-65]
عملکرد ورزشیرابطه ذهن آگاهی ورزشی با ادراک از موفقیت ورزشکاران؛ نقش واسطه‌ای تعهد به تمرین [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 29-44]
عملکرد ورزشیارائه الگوی بهزیستی ذهنی و عملکرد ورزشکاران ووشو بر اساس رفتار مربیان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 108-91]
عملکرد ورزشینقش سرمایة روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر عملکرد ورزشکاران نخبه: ارائه مدل [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 88-104]
عواطف مثبتارائه الگوی بهزیستی ذهنی و عملکرد ورزشکاران ووشو بر اساس رفتار مربیان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 108-91]
عواطف منفیارائه الگوی بهزیستی ذهنی و عملکرد ورزشکاران ووشو بر اساس رفتار مربیان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 108-91]
عوامل اجتماعیشناسایی مولفه های موثر بر تعامل باشگاه های ورزشی و حمایت هواداران بر اساس نظریه فرهنگی- اجتماعی در تیم‌های لیگ برتر فوتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 212-225]
عوامل سخت افزاریارائه پارادایم کیفی توسعه ورزش دانش آموزی در طرح مدرسه پویا در مدارس ابتدایی کشور [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 81-92]
عوامل فراسازمانیارائه پارادایم کیفی توسعه ورزش دانش آموزی در طرح مدرسه پویا در مدارس ابتدایی کشور [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 81-92]
عوامل فرهنگیشناسایی مولفه های موثر بر تعامل باشگاه های ورزشی و حمایت هواداران بر اساس نظریه فرهنگی- اجتماعی در تیم‌های لیگ برتر فوتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 212-225]
عوامل فرهنگیارائه پارادایم کیفی توسعه ورزش دانش آموزی در طرح مدرسه پویا در مدارس ابتدایی کشور [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 81-92]
عوامل فرهنگی و اجتماعیروانسنجی و آزمون مدل بازاریابی انگیزشی براساس مولفه های روانشناختی در ورزش [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 186-200]
عوامل مداخلهگرروانسنجی و آزمون مدل بازاریابی انگیزشی براساس مولفه های روانشناختی در ورزش [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 186-200]
غ
غیرفعالاثربخشی بار شناختی تکلیف بر کارکردهای اجرایی زنان سالمند غیرفعال: تاکید بر تغییرپذیری محیط [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 15-28]
غیرورزشکاراثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر سرعت پردازش اطلاعات ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 1، 1394، صفحه 1039-1049]
غیرورزشکارمقایسه مهارتهای بینایی منتخب ورزشکاران و غیرورزشکاران [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 37-48]
غیر ورزشکارتاثیر اضطراب قابل پیش‌بینی بر میزان نوسان بدن در افراد ورزشکار و غیر ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
غیرورزشکارمقایسة پرخاشگری در ورزشکاران رشته‌های ورزشی انفرادی برخوردی، غیر‌برخوردی و افراد غیرورزشکار [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 31-38]
غنی‌سازی محیطتاثیر حرکات موزون رشدی بر مبنای مدل گالاهو بر رشد مهارتهای بنیادی دستکاری [دوره 4، شماره 2، 1391]
ف
فاصله های مختلف کانون توجه بیرونیتأثیر دستورالعمل فاصله های مختلف کانون توجه بیرونی در مقایسه با درونی و خود توجه(شرایط بدون دستورالعمل) بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 2، شماره 1، 1389]
فراتحلیلبررسی نقش حضور تماشاگران و اضطراب رقابتی بر عملکرد ورزشی ورزشکاران با رویکرد فراتحلیل [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 47-65]
فراشناختتاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 125-136]
فرآیند یادگیریتفاوت فرآیند یادگیری حرکات برون‌مرحله در دست و پا در یک بازه آموزشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 87-100]
فراهم سازهارابطه بین فراهم سازها در محیط خانه با رشد حرکتی کودکان 48-36 ماهه شهرمشهد [دوره 5، شماره 2، 1392]
فرسودگی ورزشینقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله‌ای کارآمد و ناکارآمد در رابطه کمال‌گرایی مثبت و منفی با فرسودگی ورزشی [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 29-44]
فرضیه استقلال اندام مجریبررسی انتقال حرکت دودستی نامتقارن به حالت عکس آن: تحلیلی بر نظریه های حرکات دودستی [دوره 4، شماره 1، 1391]
فرضیه عمل محدود شدهتاثیر دستورالعمل توجهی بر حافظه حرکتی و امواج مغزی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 91-112]
فرضیه منطقه عملکرد بهینهاثر محیط تمرینی رقابتی و غیررقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در افراد غیررقابت‌جو [دوره 1، شماره 1، 1388]
فرکانستاثیر دستکاری حس بینایی و حس عمقی در سنین مختلف کودکی بر زمان انتقال فاز نسبی تکلیف هماهنگی دو دستی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 43-56]
فرهنگ سازیشناسایی عوامل تسهیل گر و محدود کننده تنفر دانش آموزان از ورزش [دوره 17، شماره 2، 1404]
فعالیت بدنیمقایسه زمان پاسخ سالمندان فعال و غیر فعال در سطوح مختلف شاخص توده بدنی [دوره 4، شماره 1، 1391]
فعالیت بدنیارتباط بین استحکام روانی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان: نقش واسطه‌ای فعالیت بدنی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 13-24]
فعالیت بدنیاثربخشی بار شناختی تکلیف بر کارکردهای اجرایی زنان سالمند غیرفعال: تاکید بر تغییرپذیری محیط [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 15-28]
فعالیت بدنیاثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان خودشفقت‌ورزی بر فعالیت بدنی و شاخص توده بدنی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 188-203]
فعالیت بدنیتاثیر آموزش شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده، تنظیم هیجان، سرسختی ذهنی و انگیزش مشارکت ورزشی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 26-46]
فعالیت بدنیپیش بینی نشانه‌های سندرم پیش از قاعدگی براساس منبع کنترل سلامت و سیستمهای مغزی/ رفتاری: نقش میانجیگر فعالیت بدنی [دوره 17، شماره 1، 1404]
فعالیت بدنیتاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل [(مقالات آماده انتشار)]
فعالیتبدنیرابطه نارسایی هیجانی، شناختی و رفتارهای پرخطر: نقش میانجی فعالیت‌بدنی [دوره 17، شماره 2، 1404]
فعالیت بیشینهمقایسه اثر یک دوره فعالیت بیشینه و زیر بیشینه بر ادراک عمقدانش آموزان 12 تا 15 ساله شهرستان ری [دوره 3، شماره 2، 1390]
فعالیت جسمانیمقایسه اثر فعالیت جسمانی با شدت‌های مختلف بر شیوه‌های توجهی دختران و پسران [دوره 2، شماره 2، 1389]
فعالیت زیر بیشینهمقایسه اثر یک دوره فعالیت بیشینه و زیر بیشینه بر ادراک عمقدانش آموزان 12 تا 15 ساله شهرستان ری [دوره 3، شماره 2، 1390]
فعالیت ورزشیمقایسه ویژگی‌های سرسختی، منبع کنترل، اضطراب کرونا و تعیین ارتباط بین آنها در بانوان فعال و غیرفعال ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 15-27]
فعالیت ورزشیرابطه ذهن‌آگاهی با اضطراب بدنی اجتماعی در بانوان؛ نقش واسطه‌ای انگیزه مشارکت ورزشی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 39-52]
فلج‌مغزی نیمهبدنتاثیر آینه درمانی مبتنی بر یادگیری حرکتی (mMT) بر کارکردهای دستی کودکان دچار فلج مغزی نیمه بدن (یک کارآزمایی بالینی دوسو کور) [(مقالات آماده انتشار)]
فلج مغزی همی پلژیاثر شش هفته تمرینات حرکتی دوطرفه با و بدون آینه بر دامنه حرکتی و مهارت دستکاری درشت دست مبتلا کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 145-159]
فوتبالارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی مربیان با رابطه مربی- بازیکن در لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 5، شماره 1، 1392]
فوتبالتأثیر تمرین مهارتهای روانشناختی بر نیمرخ روانی و عملکرد بازیکنان نوجوان فوتبال در مرحله آماده‌سازی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 14-27]
فوتبالارتباط محیط پرورش استعداد و استحکام ذهنی در نوجوانان فوتبالیست [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 30-46]
فوتبالنقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
فوتبالتأثیر خستگی ذهنی و جسمی بر فعالیت مغزی حین تصمیم‌گیری خلاقانه فوتبالیست‌های ماهر [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 92-113]
فوتبالویژگی های شخصیتی و مهارت های روانی در ورزشکاران رشته های فوتبال و وزنه برداری و پرورش اندام [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 255-274]
فوتبالتاثیر ترکیب مداخلات خودگفتاری استراتژیک و تصویرسازی ذهنی بر مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
فوتبال حرفه ایارتباط بین مرکز کنترل و انگیزش مبتنی بر نظریه انگیزشی آلدرفر در بازیکنان لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 107-115]
فوتبالیست‌های نیمهحرفهاینقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله‌ای کارآمد و ناکارآمد در رابطه کمال‌گرایی مثبت و منفی با فرسودگی ورزشی [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 29-44]
فوتسالمقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان فوتسال زن و مرد [دوره 3، شماره 1، 1390]
فوتسالتاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل‌های توجهی بر خلاقیت حرکتی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 119-132]
ق
قابلیت حرکتیتأثیر هشت هفته برنامه تمرینی ادراکی- حرکتی بر قابلیت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2، 1392]
قدبررسی الگوهای رشدی دختران 3 تا 5 ساله شهر اهواز و مقایسه آن با استاندارد NCHS [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
قشر حرکتیتأثیر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای و تمرین همراه با موسیقی بر یادگیری تکلیف هماهنگی دودستی [دوره 17، شماره 2، 1404]
قصدبررسی کارایی نظریه رفتار سازمان یافته در تبیین مصرف مکمل در بین کشتی گیران نخبه ملی [دوره 4، شماره 1، 1391]
قضاوت از یادگیریتاثیر فاصله دهی و فراشناخت بر یادگیری مهارت پاس بسکتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-125]
ک
کاراییارتباط سلامت روان با کارایی مربیان والیبال شهر تهران: نقش میانجیگر خودباوری و تعهد شغلی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 183-193]
کارایی جمعیکارایی جمعی و هوش هیجانی در ورزشکاران سالم و ورزشکاران دارای معلولیت [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 87-100]
کارآفرینی اجتماعیتاثیر سرمایه اجتماعی بر کارآفرینی اجتماعی: نقش میانجی سرمایه روانشناختی و بازاریابی خیرخواهانه [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 213-227]
کارآمدی تمرینرواسازی و تعیین پایایی نسخة فارسی«مقیاس خود کارآمدی برای تمرین» در سالمندان [دوره 5، شماره 1، 1392]
کارآمدی جمعیشناسایی ویژگی‌های مربی به‌عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 37-56]
کارآمدی جمعیتعیین منابع کار آمدی فردی و جمعی بازیکنان تیم ملی بسکتبال با استفاده از تجارب شخصی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 99-115]
کارآمدی فردیشناسایی ویژگی‌های مربی به‌عنوان منبعی در کارآمدی فردی و جمعی ورزشکاران تیم ملی والیبال ایران [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 37-56]
کارآمدی فردیتعیین منابع کار آمدی فردی و جمعی بازیکنان تیم ملی بسکتبال با استفاده از تجارب شخصی [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 99-115]
کاربرد رایانه در آموزشاثر دو روش آموزش شودان ( سنتی و کاربرد رایانه در آموزش ) بر یادگیری مهارت جهت یابی در دانش آموزان نابینا [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 77-90]
کارکرداجراییتاثیر ورزش هوازی بر اجرای تکلیف دوگانه و کارکرد اجرایی در میان بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
کارکرد توجهتأثیر تمرینات ژیمناستیک بر کارکردهای توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
کارکردهای اجراییاثربخشی بار شناختی تکلیف بر کارکردهای اجرایی زنان سالمند غیرفعال: تاکید بر تغییرپذیری محیط [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 15-28]
کارکردهای حسی حرکتیتأثیر تمرینات توپ سوئیسی بر کارکردهای حسی حرکتی در کودکان پسر دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
کار گروهیارتباط حس شوخ طبعی مربیان با اثربخشی کار گروهی ورزشکاران: نقش میانجیگر سرمایه روانشناختی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 33-48]
کانون توجهتاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان‌های قامت و فعالیت الکتریکی عضلات ژیمناست‌های ماهر [دوره 3، شماره 1، 1390]
کانون توجهتأثیرتعاملی سبک‌های یادگیری با کانون توجه در یادگیری یک مهارت حرکتی مجرد [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 85-98]
کانون توجه بیرونیاثر کانون توجه بر مهارت تیراندازان مبتدی و ماهر مرکز آموزشی مالک اشتر اراک [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 157-170]
کانون توجه درونیتأثیر دستورالعمل فاصله های مختلف کانون توجه بیرونی در مقایسه با درونی و خود توجه(شرایط بدون دستورالعمل) بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 2، شماره 1، 1389]
کانون توجه درونیاثر کانون توجه بر مهارت تیراندازان مبتدی و ماهر مرکز آموزشی مالک اشتر اراک [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 157-170]
کبدیبررسی ارتباط بین سرسختی ذهنی، ذهن آگاهی و نیمرخ فیزیولوژیک در بازیکنان نخبه کبدی ایران [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 1-14]
کرجارتباط ساختاری باورهای فراشناختی بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ورزشکار: نقش میانجی گر اهداف پیشرفت [دوره 17، شماره 2، 1404]
کروناتاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 125-136]
کشتیارتباط بین سطح اضطراب ورزشی و میزان بروز آسیب های ورزشی در کشتی‌گیران فرنگی کار شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 39-47]
کشتی گیر نخبهبررسی کارایی نظریه رفتار سازمان یافته در تبیین مصرف مکمل در بین کشتی گیران نخبه ملی [دوره 4، شماره 1، 1391]
کیفیت زندگیتاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل [(مقالات آماده انتشار)]
کیفیت زندگیتأثیر تمرینات شناختی و تای چی بر کارکردهای شناختی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 17، شماره 2، 1404]
کلیپ های ویدیوییمقاله مروری: بررسی نقش تصمیم‌گیری در عملکرد ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 45-72]
کلید واژه ها: اتیسماثر بخشی ورزش واترپلو در بهبود مهارت های ارتباطی و تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 101-113]
کلیدواژه ها: آینه درمانیاثر شش هفته تمرینات حرکتی دوطرفه با و بدون آینه بر دامنه حرکتی و مهارت دستکاری درشت دست مبتلا کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 145-159]
کمال گراییبررسی ارتباط کمال گرایی، تکلیف گرایی و اضطراب رقابتی با عملکرد ورزشی در تکواندوکاران [دوره 2، شماره 1، 1389]
کمالگرایینقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله‌ای کارآمد و ناکارآمد در رابطه کمال‌گرایی مثبت و منفی با فرسودگی ورزشی [دوره 10، شماره 2، 1397، صفحه 29-44]
کم بیناییاثر یک دوره تمرینات ویژه رشدی بر رشد مهارتهای جابجایی در پسران پیش‌دبستانی با اختلال بینایی [دوره 5، شماره 1، 1392]
کم بیناییتاثیر تمرینات بدنی بر کنترل تعادل سالمندان دارای مشکل بینایی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 71-80]
کنترل ادراک شدهبررسی کارایی نظریه رفتار سازمان یافته در تبیین مصرف مکمل در بین کشتی گیران نخبه ملی [دوره 4، شماره 1، 1391]
کنترل خشمتاثیر تمرینات ذهن آگاهی مبتنی بر یوگا بر تاب آوری و کنترل خشم دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-15]
کنترل قامتتأثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و بیرونی تکلیف فراقامتی بر عملکرد و یادگیری کنترل قامت [دوره 3، شماره 2، 1390]
کینماتیک حرکتتاثیر تمرین‌های تعادلی بر راهبردهای گام برداری عبور از مانع در زنان سالمند [دوره 5، شماره 2، 1392]
کودکانتاثیر برنامه ادراکی-حرکتی منتخب بر بهره ادراکی-بینایی در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393]
کودکانبررسی اثر دو روش افزایش تدریجی درون جلسه‌ای و درصدی تداخل زمینهای بر یادگیری دقت مهارت پرتابی در کودکان [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
کودکانبررسی محدودیت در درخواست بازخورد به شیوه خودکنترلی در تکالیف ساده و دشوار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 91-104]
کودکانبررسی الگوهای رشدی دختران 3 تا 5 ساله شهر اهواز و مقایسه آن با استاندارد NCHS [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 65-76]
کودکانتاثیر فعالیت بدنی در محیط سازمان یافته و سازمان نیافته بر یادداری بینایی و توجه انتخابی کودکان 10-7 ساله [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 47-60]
کودکانتأثیر تصویرسازی فعال و غیرفعال بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در دانش‌آموزان 7-12 ساله [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 17-28]
کودکانویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة تصویرسازی حرکتی کودکان(MIQ-C) [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 29-48]
کودکانتاثیر بازی در محیط مجازی بر اضطراب کرونا در کودکان والدین مبتلا به کووید-19 [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 45-56]
کودکانتاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 125-136]
کودکانتاثیر انگیختگی هیجانی قبل و بعد از کدگذاری مهارت بر تحکیم حافظه حرکتی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]
کودکانمقایسه تأثیر بازی های آزاد و سازمان یافته بر تبحر حرکتی و رفتار اجتماعی کودکان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 201-211]
کودکانتاثیر عوامل روان شناختی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان: نقش تعدیل کننده شاخص توده بدنی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 194-206]
کودکانتاثیر بازی های چالشی شناختی-حرکتی و غیر چالشی بر مهارتهای حرکات بنیادی کودکان 3 تا 6 سال [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 203-214]
کودکانویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 247-262]
کودکان با طیف اوتیسمتأثیر تمرینات تعادلی مبتنی بر تحریک وستیبولار بر ثبات قامتی و بهبود عملکرد مهارتهای اجتماعی کودکان طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 115-130]
کودکان پیشدبستانیاثر یک دوره تمرینات ویژه رشدی بر رشد مهارتهای جابجایی در پسران پیش‌دبستانی با اختلال بینایی [دوره 5، شماره 1، 1392]
کوشش‌های موفقتاثیر بازخورد خودکنترلی بعد از کوشش‌های موفق و ناموفق بر یادگیری یک تکلیف زمانبندی [دوره 4، شماره 1، 1391]
کوشش‌های ناموفقتاثیر بازخورد خودکنترلی بعد از کوشش‌های موفق و ناموفق بر یادگیری یک تکلیف زمانبندی [دوره 4، شماره 1، 1391]
کووید-19مقایسه ویژگی‌های سرسختی، منبع کنترل، اضطراب کرونا و تعیین ارتباط بین آنها در بانوان فعال و غیرفعال ورزشی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 15-27]
گ
گذارگذارحرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی‌کاران نخبه: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌‌بنیاد [دوره 17، شماره 1، 1404]
گذار حرفهایگذارحرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی‌کاران نخبه: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌‌بنیاد [دوره 17، شماره 1، 1404]
گذار حرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالانگذارحرفهای رده‌سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی‌کاران نخبه: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه داده‌‌بنیاد [دوره 17، شماره 1، 1404]
گروه سنیمقایسه انتقال دو سویه فوری و تاخیری در مهارت پرتاب کردن کودکان و بزرگسالان [دوره 1، شماره 1، 1388]
ل
لذت از فعالیت بدنیآزمون مدل عوامل فردی بین فردی شناختی واجتماعی تأثیر گذار بر مشارکت ورزشی: مدل شناختی-اجتماعی مشارکت ورزشی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
لذت فعالیت بدنیارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت‌گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنی در نوجوانان [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 117-126]
لیگ برترارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی مربیان با رابطه مربی- بازیکن در لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 5، شماره 1، 1392]
م
مادرانتاثیر بازی در آب کودکان دارای اختلال اوتیسم بر استرس مادران آنها [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-11]
میانسالتأثیر ورزش یوگا بر عملکرد شناختی زنان میانسال با نقص شناختی خفیف [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 1-16]
میانگین خطای شعاعیجهت و میزان خطا در انتقال دوسویه مهارت پرتاب دارت [دوره 2، شماره 1، 1389]
مبادله سرعت-دقتتاثیر انگیختگی بر تصمیم گیری و حرکات چشم بازیکنان حرفه ای والیبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 63-74]
مبادله سرعت-دقتاثر فاصله پرتاب، خستگی ذهنی و خستگی عضلانی بر دقت پرتاب و زمان حرکت در مهارت پرتاب دارت [(مقالات آماده انتشار)]
متغیرهای روانشناختیمقایسه انگیختگی، اضطراب حالتی رقابتی و اعتماد بنفس کمانداران ماهر و حرفهای بر اساس جنسیت و نوع کمان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 164-149]
مثبتنگریرابطه خلاقیت با چابکی استراتژیک و سرمایه انسانی در نخبگان فدراسیون ژیمناستیک ایران: دید مثبت‌تر خلاق‌ترها [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 133-146]
محدودیتبررسی محدودیت در درخواست بازخورد به شیوه خودکنترلی در تکالیف ساده و دشوار [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 91-104]
محرک شنیداریبررسی میزان زمان واکنش انتخابی در مقابل محرک های شنیداری در رنگ های مختلف [دوره 6، شماره 2، 1393]
محیط پرورش استعدادارتباط محیط پرورش استعداد و استحکام ذهنی در نوجوانان فوتبالیست [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 30-46]
محیط رقابتیتأثیر محیط تمرینی رقابتی و غیر رقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان با اضطراب صفتی بالا و پایین [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 83-94]
مخچهمقایسه مدارهای قشری – هسته‌های قاعده‌ای و قشری – مخچه‌ای ورزشکاران رشته‌های شناختی و حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
مداخلات روان شناختیاثربخشی مداخلات روان شناختی بر کاهش ویژگی های نشانگان ایمپاستر در ورزشکاران [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 11-18]
مداخلهتاثیر آموزش شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده، تنظیم هیجان، سرسختی ذهنی و انگیزش مشارکت ورزشی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 26-46]
مداخله ترکیبیتاثیر ترکیب مداخلات خودگفتاری استراتژیک و تصویرسازی ذهنی بر مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
مداخله حسی – حرکتیتأثیر تمرین بینایی-حرکتی بر فراوانی رفتارهای تکراری و کلیشه‌ای کودکان اوتیسم: مطالعه کنترل‌شده با آزمون پیگیری [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-34]
مداخله کوتاه مدت ذهن _آگاهیتاثیر یک دوره مداخله ذهن_آگاهی کوتاه مدت بر عملکرد تحت فشار، اضطراب حالتی_رقابتی و اجرای روان بازیکنان نوآموز پسر بدمینتون [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 68-87]
مداخله ورزشیتأثیر تمرینات ژیمناستیک بر کارکردهای توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 4، شماره 2، 1391]
مردانگیبررسی نقش جنسیتی زنان ورزشکار رشته های مردانه و زنانه بر اساس مدل متنی [دوره 5، شماره 2، 1392]
مستقل از زمینهتأثیر مداخلات مبتنی بر موسیقی در سالمندان با سبک‌های شناختی متفاوت: بررسی فعالیت قلبی-عروقی [(مقالات آماده انتشار)]
مسئولیت پذیری4اثر توانمندی منش بر خودکارآمدی مدیران ورزشی با نقش میانجی مسئولیت پذیری [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 198-179]
مسئولیت پذیری اجتماعیتدوین مدل رفتارهای مسئولانه زیست‌محیطی با رشد و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در ورزشکاران: بررسی نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 221-235]
مشارکیورزش، ارتباط انگیزش اجتماعی و همدلی را توسعه می‌دهد: بررسی نقش جنسیت [(مقالات آماده انتشار)]
مشارکت ورزشیآزمون مدل عوامل فردی بین فردی شناختی واجتماعی تأثیر گذار بر مشارکت ورزشی: مدل شناختی-اجتماعی مشارکت ورزشی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
مشارکت ورزشیاثرات غرور فیزیکی، شرم از بدن و نفوذ اجتماعی در نظارت بر بدن و مشارکت ورزشی زنان: رویکرد معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 148-131]
مشارکت ورزشیتاثیر مشارکت ورزشی بر بهزیستی روانشناختی سالمندان: نقش میانجی هویت اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 177-190]
مشارکت ورزشیبرازش مدل عوامل روانشناختی مؤثر بر مشارکت آموزش و پرورش در ورزش قهرمانی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 227-246]
مصرف مکملبررسی کارایی نظریه رفتار سازمان یافته در تبیین مصرف مکمل در بین کشتی گیران نخبه ملی [دوره 4، شماره 1، 1391]
معنادرمانیاثربخشی معنادرمانی گروهی بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی ورزشکاران نوجوان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 176-185]
مفصل زانو - تحرک پذیری عمومی مفصلتأثیر هشت هفته تمرین تعادلی بر حس عمقی مفصل زانو و تعادل دختران 15-10 سال دارای هایپرموبیلیتی عمومی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 35-46]
مقابلهبررسی توان مقابله با اضطراب رقابتی کشتی‌گیران حرفهای باتوجه به سطح مسابقات [دوره 5، شماره 2، 1392]
مقابله اجتناب مداررابطه هوش‌هیجانی و روشهای مقابله با استرس در دانشجویان ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
مقابله شهودیرابطه هوش‌هیجانی و روشهای مقابله با استرس در دانشجویان ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
مقابله مساله مداررابطه هوش‌هیجانی و روشهای مقابله با استرس در دانشجویان ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
مقابله هیجان مداررابطه هوش‌هیجانی و روشهای مقابله با استرس در دانشجویان ورزشکار [دوره 2، شماره 2، 1389]
مقیاس بورگتأثیر بازخورد توجهی مسافت و زمان بر اقتصاد دویدن و درک فشار در افراد مبتدی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 131-142]
مقیاس درگیر شدن در تمرین ورزشیویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس درگیر شدن در تمرین ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 230-240]
مکملمقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 35-44]
منابع اعتماد به نفس ورزشیمقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان فوتسال زن و مرد [دوره 3، شماره 1، 1390]
منبع کنترلارتباط بین مرکز کنترل و انگیزش مبتنی بر نظریه انگیزشی آلدرفر در بازیکنان لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 107-115]
منبع کنترلنقش منبع کنترل و حمایت عاطفی معلم در انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 275-287]
منبع کنترل سلامتپیش بینی نشانه‌های سندرم پیش از قاعدگی براساس منبع کنترل سلامت و سیستمهای مغزی/ رفتاری: نقش میانجیگر فعالیت بدنی [دوره 17، شماره 1، 1404]
منطق فازیمقایسه منطق فازی و کلاسیک در آزمون سبک‌های شناختی: مطالعه موردی در محیط‌های باز و بسته [دوره 2، شماره 2، 1389]
منطق کلاسیکمقایسه منطق فازی و کلاسیک در آزمون سبک‌های شناختی: مطالعه موردی در محیط‌های باز و بسته [دوره 2، شماره 2، 1389]
مهارت باز و بستهاثربخشی بار شناختی تکلیف بر کارکردهای اجرایی زنان سالمند غیرفعال: تاکید بر تغییرپذیری محیط [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 15-28]
مهارت پایهتاثیر فاصله دهی و فراشناخت بر یادگیری مهارت پاس بسکتبال [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 113-125]
مهارت پرتابتاثیر واقعیت مجازی (قید عملکردی و ساختاری) و تمرین واقعی بر خودکارآمدی پرتاب دارت [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 39-57]
مهارت پرتابیبررسی اثر دو روش افزایش تدریجی درون جلسه‌ای و درصدی تداخل زمینهای بر یادگیری دقت مهارت پرتابی در کودکان [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 49-60]
مهارت توپیاثربخشی رویکرد TGFU و SDT بر رشد حرکتی و انگیزش پیشرفت در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 71-85]
مهارت جابجاییاثربخشی رویکرد TGFU و SDT بر رشد حرکتی و انگیزش پیشرفت در کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 71-85]
مهارت دریبلتاثیر ترکیب مداخلات خودگفتاری استراتژیک و تصویرسازی ذهنی بر مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت سرویستأثیر روتین‌ها‌ی ذهنی- حرکتی پیش از اجرا بر یادگیری مهارتهای حرکتی ظریف و درشت [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 132-149]
مهارت کشتیبررسی سرسختی ذهنی در ورزشکاران ِ جوان با سطوح یادگیری عالی و ضعیف مهارتهای کشتی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 72-86]
مهارت مجردتأثیرتعاملی سبک‌های یادگیری با کانون توجه در یادگیری یک مهارت حرکتی مجرد [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 85-98]
مهارتهای اجتماعیمقایسه تأثیر بازی های آزاد و سازمان یافته بر تبحر حرکتی و رفتار اجتماعی کودکان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 201-211]
مهارت های ارتباطیاثر بخشی ورزش واترپلو در بهبود مهارت های ارتباطی و تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 101-113]
مهارتهای بینایی منتخبمقایسه مهارتهای بینایی منتخب ورزشکاران و غیرورزشکاران [دوره 9، شماره 1، 1396، صفحه 37-48]
مهارت های بینایی منتخبمقایسه مهارتهای بینایی منتخب ورزشکاران نخبه رشته‌های راکتی و غیر راکتی [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 1-12]
مهارتهای حرکتیمقایسه تاثیر بازیهای حرکتی هدفمند بر خودکارآمدی بدنی و لذت شرکت در فعالیت حرکتی در دختران و پسران پیش دبستانی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 130-121]
مهارت های حرکتی بنیادیتاثیر بازی های چالشی شناختی-حرکتی و غیر چالشی بر مهارتهای حرکات بنیادی کودکان 3 تا 6 سال [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 203-214]
مهارتهای حرکتی بنیادیرابطه بین فراهم سازها در محیط خانه با رشد حرکتی کودکان 48-36 ماهه شهرمشهد [دوره 5، شماره 2، 1392]
مهارتهای حرکتی بنیادیمقایسه تأثیر آموزش مهارتهای ژیمناستیک و بازیهای آزاد بر رشد ادراکی - حرکتی کودکان [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 107-123]
مهارتهای روانشناختیتاثیر یک دوره مداخلات بازخورد زیستی بر مهارت های روانشناختی افرد نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 46-56]
مهارت های روانشناختی مهارتهای ذهنیتأثیر تمرین مهارتهای روانشناختی بر نیمرخ روانی و عملکرد بازیکنان نوجوان فوتبال در مرحله آماده‌سازی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 14-27]
مهارت های زندگیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ مربیگری مهارتهای زندگی در ورزش [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 171-182]
مواد آنابولیکمقایسه تصویر بدنی، عزت‌نفس و نقش جنسیتی در ورزشکاران پرورش اندام مصرف‌کننده و عدم مصرف کنند مواد آنابولیک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 19-29]
موانع و ورزشکاران نخبهانتظارات ورزشکاران نخبه از روانشناسی ورزش و موانع ورود روانشناسان ورزشیبه تیم های ورزشی در ایران [دوره 3، شماره 2، 1390]
موج آلفاتأثیر خستگی ذهنی و جسمی بر فعالیت مغزی حین تصمیم‌گیری خلاقانه فوتبالیست‌های ماهر [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 92-113]
موسیقیتأثیر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای و تمرین همراه با موسیقی بر یادگیری تکلیف هماهنگی دودستی [دوره 17، شماره 2، 1404]
موسیقی انگیزشیتأثیر مداخلات مبتنی بر موسیقی در سالمندان با سبک‌های شناختی متفاوت: بررسی فعالیت قلبی-عروقی [(مقالات آماده انتشار)]
موفقیتارتباط ویژگی‌های آنتروپومتریکی، آمادگی بدنی ادراک شده و ادراک موفقیت با عملکرد شمشیربازان جوان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 907-914]
موفقیترابطۀ خود شفقتی با ترس از شکست در دختران نوجوان تکواندوکار [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 13-26]
موفقیتشناسایی مولفه‌های روانشناختی و محیطی موثر بر موفقیت بازیکنان نخبه آکادمی فوتبال جوانان [دوره 17، شماره 1، 1404]
موفقیت تیمیتأثیر اعتماد به نفس و انگیزش درونی بازیکنان، و انسجام و کارآمدی تیمی بر عملکرد تیم های والیبال [دوره 3، شماره 2، 1390]
موفقیت در ورزشبررسی تأثیر جو انگیزشی بر پیشرفت دانش‌آموزان در ورزش: دیدگاه نظریه شناختی اجتماعی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 208-226]
موفقیت ورزشیارتباط هوش هیجانی، موفقیت ورزشی و سوماتوتایپ و مقایسه آن در بازیکنان نخبه با بازیکنان تیم ملی جوانان کبدی ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 127-135]
نشانگان ایمپاستراثربخشی مداخلات روان شناختی بر کاهش ویژگی های نشانگان ایمپاستر در ورزشکاران [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 11-18]
نشخوار خشمارتباط سخت‌کوشی، نُشخوار خشم و تاب‌آوری با سلامت روانی تیروکمان کاران [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 150-171]
نظارت بر بدناثرات غرور فیزیکی، شرم از بدن و نفوذ اجتماعی در نظارت بر بدن و مشارکت ورزشی زنان: رویکرد معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 148-131]
نظریه انگیزهارتباط بین مرکز کنترل و انگیزش مبتنی بر نظریه انگیزشی آلدرفر در بازیکنان لیگ برتر فوتبال ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 107-115]
نظریه خودمختاریارتباط بین رفتار کنترلی معلم، ناکامی از نیازهای روانشناختی اساسی و بدرفتاری در کلاس تربیت‌بدنی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 89-102]
نظریه ذهناثربخشی تمرینات ذهن آگاهی بر نظریه ذهن در دختران شطرنج باز نوجوان [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 190-204]
نفوذ اجتماعیاثرات غرور فیزیکی، شرم از بدن و نفوذ اجتماعی در نظارت بر بدن و مشارکت ورزشی زنان: رویکرد معادلات ساختاری [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 148-131]
نقش جنسیتیمقایسه تصویر بدنی، عزت‌نفس و نقش جنسیتی در ورزشکاران پرورش اندام مصرف‌کننده و عدم مصرف کنند مواد آنابولیک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 19-29]
نقص توجه/بیش فعالیاثربخشی تمرینات یوگا، دارو درمانی و درمان ترکیبی بر کاهش علائم نقص توجه انتخابی و تکانشگری کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 226-237]
نقص شناختی خفیفتأثیر ورزش یوگا بر عملکرد شناختی زنان میانسال با نقص شناختی خفیف [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 1-16]
نگرانیتأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب رقابتی دختران کاراته‌کای حرفهای [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 76-63]
نگرشبررسی کارایی نظریه رفتار سازمان یافته در تبیین مصرف مکمل در بین کشتی گیران نخبه ملی [دوره 4، شماره 1، 1391]
نگرشرابطه خلاقیت با چابکی استراتژیک و سرمایه انسانی در نخبگان فدراسیون ژیمناستیک ایران: دید مثبت‌تر خلاق‌ترها [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 133-146]
نگرشنقش میانجی گر حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی انگیزش شرط بندی فوتبال بر اساس نگرش و تکانشگری [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 16-32]
نگرشروانسنجی و آزمون مدل بازاریابی انگیزشی براساس مولفه های روانشناختی در ورزش [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 186-200]
نگرش به تغذیهمقایسه قابلیت‌های بدنی (خودتوصیفی و عینی) و نگرش تغذیه‌ای در زنان فعال و غیرفعال [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 1-14]
نگرش به دوپینگنقش سه گانه تاریک شخصیت و استحکام روانی در پیش بینی نگرش به دوپینگ بدنسازان [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 1-13]
نگیزشروانسنجی و آزمون مدل بازاریابی انگیزشی براساس مولفه های روانشناختی در ورزش [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 186-200]
نمایش آسودگیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ فرایندهای تغییر در تمرین مهارتهای روانشناختی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 95-108]
نیمرخ شایستگی حرکتینیمرُخ شایستگی حرکتی و لذت از فعالیت‌بدنی در دوره کودکی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 20-1]
نوآموزتاثیر یک دوره مداخله ذهن_آگاهی کوتاه مدت بر عملکرد تحت فشار، اضطراب حالتی_رقابتی و اجرای روان بازیکنان نوآموز پسر بدمینتون [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 68-87]
نوجوانارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت‌گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنی در نوجوانان [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 117-126]
نوجوانارتباط محیط پرورش استعداد و استحکام ذهنی در نوجوانان فوتبالیست [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 30-46]
نوجوانبهینه سازی یادگیری حرکتی دختران نوجوان از طریق حمایت خودمختاری، امیدواری تقویت شده و توجه بیرونی: آزمون نظریه یادگیری حرکتی بهینه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 114-131]
نوجواناثربخشی معنادرمانی گروهی بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی ورزشکاران نوجوان [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 176-185]
نوجواناناثر بازخورد خودکنترلی و سطح مهارت الگو در شرایط تمرین بدنی، مشاهده ای و مشاهده- بدنی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در نوجوانان [دوره 4، شماره 2، 1391]
نوجوانانتاثیر آموزش شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده، تنظیم هیجان، سرسختی ذهنی و انگیزش مشارکت ورزشی در دانش آموزان [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 26-46]
نویزتأثیر تمرین همراه با تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای با نویز تصادفی بر امواج مغزی و مؤلفه‌های زمانی و فضایی در یادگیری یک تکلیف ادراکی- حرکتی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 1-29]
نوع دستمقایسه انتقال دو سویه فوری و تاخیری در مهارت پرتاب کردن کودکان و بزرگسالان [دوره 1، شماره 1، 1388]
و
وابستگی به تمرینخود شفقت‌ورزی و خطر اعتیاد به تمرین در دانشجویان [دوره 13، شماره 1، 1400، صفحه 63-74]
وابستگی به تمرینتأثیر خودنمایی و اشتیاق بر وابستگی به تمرین [(مقالات آماده انتشار)]
وابسته به زمینهتأثیر مداخلات مبتنی بر موسیقی در سالمندان با سبک‌های شناختی متفاوت: بررسی فعالیت قلبی-عروقی [(مقالات آماده انتشار)]
واترپلوئیست نخبهرابطه بین سرسختی ذهنی و اضطراب رقابتی واترپلویستهای نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 889-896]
واژگان کلیدی: ذهن آگاهی مبتنی بر یوگاتاثیر تمرینات ذهن آگاهی مبتنی بر یوگا بر تاب آوری و کنترل خشم دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 1-15]
واژگان کلیدی: لرزاننده ی تاندونتاثیر دستکاری حس بینایی و حس عمقی در سنین مختلف کودکی بر زمان انتقال فاز نسبی تکلیف هماهنگی دو دستی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 43-56]
واژه‌های کلیدی: آگاهی در لحظهرابطه ذهن‌آگاهی با اضطراب بدنی اجتماعی در بانوان؛ نقش واسطه‌ای انگیزه مشارکت ورزشی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 39-52]
ورزشکارانویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس درگیر شدن در تمرین ورزشی [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 230-240]
ورزشکارانویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تنظیم هیجان در ورزشکاران [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 228-239]
ورزشکارانورزش، ارتباط انگیزش اجتماعی و همدلی را توسعه می‌دهد: بررسی نقش جنسیت [(مقالات آماده انتشار)]
ورزشکاران بیش‌فعال/نقص توجهاثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای جریان متناوب بر بازداری پاسخ و توجه مداوم ورزشکاران بیش‌فعال/نقص‌توجه [دوره 17، شماره 1، 1404]
ورزشکاران حرفهایپیش بینی و اولویت بندی مولفه های هویت اجتماعی در ورزشکاران حرفهای [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 171-185]
ورزشکاران ماهر و حرفه ایمقایسه انگیختگی، اضطراب حالتی رقابتی و اعتماد بنفس کمانداران ماهر و حرفهای بر اساس جنسیت و نوع کمان [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 164-149]
ورزشکاران نخبهاثربخشی یک دوره ماساژ و موسیقی بر اضطراب رقابتی قایق‌رانان نخبه [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 15-28]
ورزشکاران نخبهبررسی میزان اضطراب رقابتی و راهبردهای مقابله‌ای در ورزشکاران پاورلیفتینگ: مقایسه سطوح استانی، ملی و بین‌المللی [دوره 17، شماره 2، 1404]
ورزشکار کشتیگیربررسی توان مقابله با اضطراب رقابتی کشتی‌گیران حرفهای باتوجه به سطح مسابقات [دوره 5، شماره 2، 1392]
هویت ورزشیارتباط هویت ورزشی با ترس از شکست و ناکامی بازیکنان باشگاه‌های فوتبال: نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 169-187]
هوشمقایسۀ بهرة هوشی، رشد حرکتی و سطح عملکردمهارتی کودکان فوتبالیست با و بدون تجربۀ مهد کودک [دوره 8، شماره 1، 1395، صفحه 49-57]
هوش اخلاقیارتباط هویت ورزشی با ترس از شکست و ناکامی بازیکنان باشگاه‌های فوتبال: نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 169-187]
هوش اخلاقیتدوین مدل رفتارهای مسئولانه زیست‌محیطی با رشد و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در ورزشکاران: بررسی نقش میانجیگر هوش اخلاقی [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 221-235]
هوش معنویرابطه هوش معنوی و تاب‌آوری بازیکنان فوتبال پسر رده سنی نوجوانان [دوره 5، شماره 1، 1392]
هوش هیجانیرابطه بین هوش هیجانی، انسجام گروهی و پرخاشگری در بازیکنان فوتبال [دوره 2، شماره 1، 1389]
هوش هیجانیتاثیر برنامه ی آموزش هوش هیجانی بر عملکرد ورزشی دانش آموزان ورزشکار [دوره 4، شماره 1، 1391]
هوش هیجانیارتباط هوش هیجانی، موفقیت ورزشی و سوماتوتایپ و مقایسه آن در بازیکنان نخبه با بازیکنان تیم ملی جوانان کبدی ایران [دوره 8، شماره 2، 1395، صفحه 127-135]
هوش هیجانیرابطه رگه‌های تاریک شخصیت و مهارتهای روانی با اثر تعدیل‌کنندگی هوش هیجانی در ورزشکاران [دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 120-109]
ی
یاددآریبررسی سرسختی ذهنی در ورزشکاران ِ جوان با سطوح یادگیری عالی و ضعیف مهارتهای کشتی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 72-86]
یادداریاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری مهارت موقعیت یابی خطی بزرگسالان 20 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهرهمدان [دوره 6، شماره 2، 1393]
یادداریتاثیر تمرینات بینایی و مهارتی بر یادگیری ضربه فورهند تنیس روی میز [دوره 6، شماره 2، 1393]
یادداریتأثیر محیط تمرینی رقابتی و غیر رقابتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در دختران نوجوان با اضطراب صفتی بالا و پایین [دوره 15، شماره 2، 1402، صفحه 83-94]
یادداریتأثیر تغییر توجه و زمینه در دوره پردازش تمرین‌آسایی بیدار بر عملکرد حافظه‌ی بلند‌مدت بینایی [(مقالات آماده انتشار)]
یادداری بیناییتاثیر فعالیت بدنی در محیط سازمان یافته و سازمان نیافته بر یادداری بینایی و توجه انتخابی کودکان 10-7 ساله [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 47-60]
یادگیریاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری مهارت موقعیت یابی خطی بزرگسالان 20 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهرهمدان [دوره 6، شماره 2، 1393]
یادگیریاثر بازخورد هنجاری بر یادگیری سرویس والیبال، سرزندگی حین تمرین و علاقه به تداوم مشارکت ورزشی [دوره 10، شماره 1، 1397، صفحه 9-22]
یادگیریتأثیر تصویرسازی فعال و غیرفعال بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در دانش‌آموزان 7-12 ساله [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 17-28]
یادگیریتأثیر تعدیل‌کنندگی تیپ شخصیتی افراد بر یادگیری مهارتهای سرویس بلند و کوتاه بدمینتون به روشهای مسدود و تصادفی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 126-141]
یادگیری افتراقیتاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل‌های توجهی بر خلاقیت حرکتی [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 119-132]
یادگیری با انتظار آموزشتاثیر انتظار برای آموزش بر کارکردهای اجرایی و یادگیری مهارت ضربه پات گلف [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 31-44]
یادگیری بهینهبهینه سازی یادگیری حرکتی دختران نوجوان از طریق حمایت خودمختاری، امیدواری تقویت شده و توجه بیرونی: آزمون نظریه یادگیری حرکتی بهینه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 114-131]
یادگیری حرکتتأثیر یادگیری مشاهده‌ای بر الگوی جستجوی بینایی و عملکرد در پرتاب آزاد بسکتبال افراد مبتدی: بررسی نقش هدایت خیرگی [(مقالات آماده انتشار)]
یادگیری حرکتیاثرات خود گفتاری آموزشی و هدف گزینی بر اکتساب، یادداری و انتقال سرویس بلند بدمینتون [دوره 5، شماره 2، 1392]
یادگیری حرکتیبررسی سرسختی ذهنی در ورزشکاران ِ جوان با سطوح یادگیری عالی و ضعیف مهارتهای کشتی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 72-86]
یادگیری حرکتیتاثیر انتظار برای آموزش بر کارکردهای اجرایی و یادگیری مهارت ضربه پات گلف [دوره 14، شماره 1، 1401، صفحه 31-44]
یادگیری حرکتیتاثیرخطای ادراک بینایی و تعداد کوشش‌های تمرین بر تسهیل یادگیری مهارت حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1400، صفحه 117-130]
یادگیری حرکتیتأثیر خودالگودهی، الگوی ماهر و الگوی در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری مهارت پات گلف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 155-166]
یادگیری حرکتیتأثیر روتین‌ها‌ی ذهنی- حرکتی پیش از اجرا بر یادگیری مهارتهای حرکتی ظریف و درشت [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 132-149]
یادگیری حرکتینقش خودمختاری و انتظارات‌افزایش‌یافته در انگیزش و یادگیری یک تکلیف حرکتی [دوره 17، شماره 1، 1404]
یادگیری مشاهده ایاثر بازخورد خودکنترلی و سطح مهارت الگو در شرایط تمرین بدنی، مشاهده ای و مشاهده- بدنی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در نوجوانان [دوره 4، شماره 2، 1391]
یادگیری مشاهدهایتأثیر تمرین رایانه ای، عملی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری الگوی حرکت مهارت شوت فوتبال [دوره 4، شماره 2، 1391]
یادگیری مشاهدهایتأثیر مداخلة الگوی در حال یادگیری و خودالگودهی بر سرعت شنای کرال سینه [دوره 17، شماره 2، 1404]
یادگیری مشاهدهایتأثیر خودالگودهی، الگوی ماهر و الگوی در حال یادگیری بر اکتساب و یادداری مهارت پات گلف [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 155-166]
یش بینیمقایسه زمان واکنش و مهارت پیش بینی در بازیکنان نخبه و غیرنخبه تنیس روی میز [دوره 9، شماره 2، 1396، صفحه 55-64]
یوگاتأثیر ورزش یوگا بر عملکرد شناختی زنان میانسال با نقص شناختی خفیف [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 1-16]
یوگااثربخشی تمرینات یوگا، دارو درمانی و درمان ترکیبی بر کاهش علائم نقص توجه انتخابی و تکانشگری کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 15، شماره 1، 1402، صفحه 226-237]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
