دوره 16 (1403)
دوره 15 (1402)
دوره 14 (1401)
دوره 13 (1400)
دوره 12 (1399)
دوره 11 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 10 (1397)
دوره 8 (1395)
دوره 7 (1394)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1392)
دوره 4 (1391)
دوره 3 (1390)
دوره 2 (1389)
دوره 1 (1388)
مقایسه برنامه بازیهای بومی- محلی و طناب زنی بر میزان رشد مهارتهای حرکتی ظریف کودکان 6 تا 8 سال
دوره 10، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 111-122
تاثیر فاصله دهی و فراشناخت بر یادگیری مهارت پاس بسکتبال
دوره 15، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 113-125
تأثیر تمرینات تعادلی مبتنی بر تحریک وستیبولار بر ثبات قامتی و بهبود عملکرد مهارتهای اجتماعی کودکان طیف اوتیسم
دوره 12، شماره 1، خرداد 1399، صفحه 115-130
تاثیر پرآموزی و فواصل تمرینآسایی متفاوت بر تحکیم مبتنی بر ثبات و تداخل پسگستر در حافظۀ حرکتی آشکار
دوره 13، شماره 1، تیر 1400، صفحه 117-130
تأثیر روتینهای ذهنی- حرکتی پیش از اجرا بر یادگیری مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
دوره 16، شماره 1، خرداد 1403، صفحه 132-149
اثر خستگی ایزومتریک اندام فوقانی بر ساختار پویای غیرخطی نوسان پاسچری ایستادن افراد عادی و ورزشکار
دوره 6، شماره 1، فروردین 1394، صفحه 935-944
تاثیر انواع مختلف آرایش تمرین بر اکتساب و یادداری برنامه حرکتی تعمیم یافته مهارتهای پرتابی در دهگانه دو و میدانی (پرتاب دیسک، وزنه، نیزه)
دوره 1، شماره 1، دی 1388
رابطه بین هوش هیجانی، انسجام گروهی و پرخاشگری در بازیکنان فوتبال
دوره 2، شماره 1، مرداد 1389
ارتباط بین جهتگیری مذهبی و آمادگی روانی ورزشکاران در سه حیطه رفتاری، عاطفی و شناختی
دوره 9، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 11-105
نیازسنجی توسعة روان شناسی در ورزش حرفه ای ایران
دوره 14، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 107-118
تأثیر تمرین های ترکیبی بر خودگفتاری انگیزشی و تکانشگری تکواندوکاران
دوره 15، شماره 2، تیر 1402، صفحه 109-124
رابطه رگههای تاریک شخصیت و مهارتهای روانی با اثر تعدیلکنندگی هوش هیجانی در ورزشکاران
دوره 14، شماره 2، آبان 1401، صفحه 120-109
تاثیر تمرین های منتخب بر رشد مهارت های بنیادی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
دوره 10، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 123-138
تأثیر تعدیلکنندگی تیپ شخصیتی افراد بر یادگیری مهارتهای سرویس بلند و کوتاه بدمینتون به روشهای مسدود و تصادفی
دوره 15، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 126-141
رواسازی نسخه فارسی مقیاس چند بعدی لذت از فعالیت بدنی در دانش آموزان متوسطه اول استان خوزستان
دوره 13، شماره 1، تیر 1400، صفحه 131-144
ارتباط سختکوشی، نُشخوار خشم و تابآوری با سلامت روانی تیروکمان کاران
دوره 16، شماره 1، خرداد 1403، صفحه 150-171
مقایسه هویت و انگیزه ورزشی و رابطه آنها در ورزشکاران با و بدون سابقه آسیب دیدگی اسکلتی-عضلانی
دوره 16، شماره 2، دی 1403
مقایسه تأثیر آموزش مهارتهای ژیمناستیک و بازیهای آزاد بر رشد ادراکی - حرکتی کودکان
دوره 9، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 107-123
تاثیر ترکیبی رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعملهای توجهی بر خلاقیت حرکتی
دوره 14، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 119-132
تاثیر بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) و راهبردهای فراشناختی بر سلامت کودکان 5 تا 8 سال در پاندمی کرونا
دوره 15، شماره 2، تیر 1402، صفحه 125-136
مقایسه تاثیر بازیهای حرکتی هدفمند بر خودکارآمدی بدنی و لذت شرکت در فعالیت حرکتی در دختران و پسران پیش دبستانی
دوره 14، شماره 2، آبان 1401، صفحه 130-121
روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تمرین ذهنی ورزشی
دوره 15، شماره 1، اردیبهشت 1402، صفحه 142-154
اثر شش هفته تمرینات حرکتی دوطرفه با و بدون آینه بر دامنه حرکتی و مهارت دستکاری درشت دست مبتلا کودکان فلج مغزی همی پلژی اسپاستیک
دوره 13، شماره 1، تیر 1400، صفحه 145-159
تأثیر رویکردهای آموزش قیودمحور و حس بازی بر جستجوی بینایی کودکان دختر 11-10 ساله: در قالب بازیهای بومی-محلی
دوره 16، شماره 1، خرداد 1403، صفحه 172-189
بررسی تأثیر جو انگیزشی بر پیشرفت دانشآموزان در ورزش: دیدگاه نظریه شناختی اجتماعی
دوره 16، شماره 2، دی 1403