آزمون های ادراکی- حرکتیارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
ا
ادراک عمقاثر رنگهای اصلی بر ادراک عمق ورزشکاران [دوره 3، شماره 1، 1390]
ادراک عمقمقایسه اثر یک دوره فعالیت بیشینه و زیر بیشینه بر ادراک عمقدانش آموزان 12 تا 15 ساله شهرستان ری [دوره 3، شماره 2، 1390]
الکترمایوگرافیتاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسانهای قامت و فعالیت الکتریکی عضلات ژیمناستهای ماهر [دوره 3، شماره 1، 1390]
انتظاراتانتظارات ورزشکاران نخبه از روانشناسی ورزش و موانع ورود روانشناسان ورزشیبه تیم های ورزشی در ایران [دوره 3، شماره 2، 1390]
اندازه اثرفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
ایروبیکمقایسه تأثیر دو شیوه تمرینی ایروبیک و هیپ-هاپ بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان پسر [دوره 3، شماره 1، 1390]
ب
بازیکنان ماهرمقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان فوتسال زن و مرد [دوره 3، شماره 1، 1390]
بهزیستی روانشناختیمقایسه تأثیر دو شیوه تمرینی ایروبیک و هیپ-هاپ بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان پسر [دوره 3، شماره 1، 1390]
پ
پارامترمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیشبین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
پردازش اطلاعاتارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
پویایی گروهتأثیر اعتماد به نفس و انگیزش درونی بازیکنان، و انسجام و کارآمدی تیمی بر عملکرد تیم های والیبال [دوره 3، شماره 2، 1390]
ت
تداخل زمینهای فزایندهمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیشبین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تداخل زمینهای کاهندهمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیشبین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تعادلتاثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسانهای قامت و فعالیت الکتریکی عضلات ژیمناستهای ماهر [دوره 3، شماره 1، 1390]
تکلیف زمانبندی پیشبین انطباقیمقایسه تاثیر تداخل زمینهای فزاینده و کاهنده با تغییر پارامتربر یادگیری تکلیف زمانبندی پیشبین انطباقی [دوره 3، شماره 1، 1390]
تکلیف فراقامتیتأثیر دستورالعمل های کانون توجه درونی و بیرونی تکلیف فراقامتی بر عملکرد و یادگیری کنترل قامت [دوره 3، شماره 2، 1390]
تمرین ترکیبیاثر یک برنامه تمرین همزمان مقاومتی و استقامتی منتخب بر عملکرد حرکتی مردان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 3، شماره 1، 1390]
تمرین تصادفیفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
تمرین مسدودفراتحلیل اثر تداخل زمینه ای بر یادگیری تکالیف حرکتی مجزا و مداوم با برنامه های حرکتیتعمیم یافته یکسان و متفاوت [دوره 3، شماره 2، 1390]
ج
جو انگیزشی ادراک شدهارتباط جو انگیزشی ادراک شده و عملکرد ورزشکاران نخبه و غیر نخبهدر آزمون های زمان واکنش، پیش بینی و هماهنگی دو دستی [دوره 3، شماره 2، 1390]
خ
خودپندارهارتباط بین شایستگی حرکتی درک شده و شایستگی حرکتی واقعیدر کودکان پایه دوم تا چهارم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1390]
د
دانشجویانمقایسه تأثیر دو شیوه تمرینی ایروبیک و هیپ-هاپ بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان پسر [دوره 3، شماره 1، 1390]
