<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشکده علوم ورزشی و تندرستی دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>روانشناسی ورزش</JournalTitle>
				<Issn>2676-3729</Issn>
				<Volume></Volume>
				<Issue>مقالات آماده انتشار</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2025</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>03</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Impact of Health Literacy Level and Physical Activity on Social Support, Mental Fatigue, and Quality of Life in Patients with Multiple Sclerosis</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل</VernacularTitle>
			<FirstPage></FirstPage>
			<LastPage></LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">105818</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.48308/mbsp.2025.239879.1296</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>زهرا</FirstName>
					<LastName>ابوالحسنی</LastName>
<Affiliation>کارشناسی‌ارشد گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>پریسا</FirstName>
					<LastName>حجازی دینان</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>پروانه</FirstName>
					<LastName>شمسی پور</LastName>
<Affiliation>دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی،  دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مهتاب</FirstName>
					<LastName>حیدری</LastName>
<Affiliation>دکتری رفتار حرکتی، دانشکده علوم رزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Purpose: Multiple sclerosis is a chronic and degenerative disease of the central nervous system, the symptoms of which have detrimental effects on the physical and mental health of individuals with MS. The present study aimed to investigate the impact of health literacy level and physical activity on social support, mental fatigue, and quality of life in patients with multiple sclerosis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Methods: The present study was of a causal-comparative type. The statistical sample consisted of 97 individuals with MS, purposefully selected based on the study&#039;s inclusion criteria, The data collection instruments included the Expanded Disability Status Scale (EDSS) , Physical Activity, the Health Literacy ,the Mental Fatigue Symptoms , the Quality of Life in MS Patients , and the Social Support questionnaires.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Results: The results demonstrated that both the level of health literacy and the level of physical activity significantly influenced social support, mental fatigue, and quality of life in patients with multiple sclerosis (MS). Specifically, patients with optimal health literacy and high physical activity reported the highest levels of social support and quality of life, and the lowest levels of mental fatigue. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conclusion: Individuals with MS, with a better understanding of their health status and participation in appropriate physical activity, not only benefit from higher social support and experience less mental fatigue but also significantly improve their quality of life. Therefore, the design and implementation of educational programs and interventions based on a healthy lifestyle are recommended for these patients.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف: مولتیپل اسکلروزیس بیماری مزمن و از بین برنده سیستم عصبی مرکزی است که علائم آن تاثیرات مخربی بر سلامت جسم و روان افراد مبتلا به ام‌اس می گذارد. پژوهش حاضربا هدف بررسی تاثیر سطح سواد سلامت و فعالیت بدنی بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس انجام شد.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای بود. نمونه آماری شامل 97 فرد مبتلا به ام اس به صورت هدفمند براساس معیارهای ورود انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های وضعیت شدت ناتوانی گسترده، فعالیت بدنی، سواد سلامت، علائم روانی خستگی، کیفیت زندگی در بیماران ام‌اس و پرسشنامه حمایت اجتماعی بود.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;یافته ها: نتایج تحلیل واریانس دوراهه نشان داد سطح سواد سلامت و سطح فعالیت بدنی به طور معناداری بر حمایت اجتماعی، خستگی روانی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام‌اس تاثیر دارند. بیماران با سطح سواد سلامت مطلوب و فعالیت بدنی بالا، بالاترین سطح حمایت اجتماعی و کیفیت زندگی و پایین‌ترین سطح خستگی روانی را داشتند و نمره پایین سواد سلامت و فعالیت بدنی پایین با افزایش خستگی روانی و کاهش کیفیت زندگی و حمایت اجتماعی همراه بود.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;نتیجه گیری: افراد مبتلا به ام‌اس با درک بهتر از وضعیت سلامت خود و مشارکت در فعالیت بدنی مناسب، نه تنها از حمایت اجتماعی بالاتری برخوردار می‌شوند و سطح خستگی روانی کمتر را تجربه می‌کنند بلکه کیفیت زندگی خود را ارتقا می‌بخشند. طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی و مداخلات مبتنی بر سبک زندگی سالم و افزایش سواد سلامت برای این بیماران توصیه می‌شود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سواد سلامت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فعالیت بدنی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حمایت اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خستگی روانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کیفیت زندگی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>
</ArticleSet>
